<h3>9月24日的教研活动是我们工作室毛改焕老师参加赛课，她执教的课题是《圆明园的毁灭》 。 这篇精读课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爰，对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激发人们不忘国耻，增强振兴中华的责任感和使命感。</h3><h3>这是我们工作室成立一来第一次选派老师参加全校的活动，所以，我们立志打造出一节精品课。</h3> <h3>9月23日，我们早早地来到五年级七班，再次听毛老师上这节课。相比起9.20日在五年级八班的那次试课，进步很大，思路清晰了，各个环节也很紧凑。工作室成员觉得这次磨课效果很好。</h3> <h3>下课了，郝秀霞、赵青、王芬等几位老师仍然不放弃每个细节的瑕疵，一一指出，并提出合理化建议。</h3> <h3>9月24日下午，毛老师带着全体工作室成员的寄托，开始了她的教学。</h3><h3>在课堂上，吴老师抓住了圆明园毁灭前的辉煌和毁灭后的落没进行对比，将爱与恨，美与毁有机地融合在一起，引领学生在“圆明园的毁灭”中进行一次灵魂的冼涤，举行了一次深刻的心灵之旅！</h3><h3>课中，精彩不断！</h3><h3>在教学圆明园建筑艺术的精华部分时，吴老师引领学生在发现七个“有”，这是对园中建筑的罗列，每两个“有”之间的对比，体会园中建筑形式多样，风格迥异，艺术精湛。</h3><h3>讲解到圆明园毁灭部分时，毛老师用低沉，悲愤的声音介绍了圆毁灭，激发学生对侵略者的仇恨，对祖国的复兴油然升起一种责任感和使命感。特别是当播放完《火烧圆明园》片段后，整个课堂达到了高潮，孩子们的爱国主义热情被彻底激发了，指导朗读也水到渠成！</h3><h3>最后老师对课文进行拓展，落后就要挨打，教育学生们要勿忘国耻，振兴中华，可以说整节课一气呵成，没有一点突兀之处。</h3> <h3>课后，各年级老师进行了点评，大家对毛老师的课评价很高。同时也指出了一些可以改进的地方，他们的鞭策是我们前进的动力。</h3> <h3>课讲完了，所有的工作室成员长舒一口气，但我们还是不满足，我们又马上集合，针对课堂实施中出现的不足进行了剖析。大家都畅所欲言，毛老师自己也进行了反思。我想进过这次磨砺，她的课就想珍珠，会越磨越亮，我们工作室成员也在会不断地思考中进步。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，且行且努力！</h3>