用心倾听 用爱沟通——玉溪四小四(6)班家长会

玉溪第四小学2016级(6)班

<h3>  为了进一步加强学校与家庭、老师与家长之间的密切联系,增进每一位家长对学校工作的了解,同时更全面地了解自己的孩子在校的学习情况,真正达到家校携手共同培养孩子的目标。玉溪第四小学于9月27日晚上召开二至六年级家长会。<br></h3> <h3>  为了迎接爸爸妈妈的到来,小朋友们下午放学后利用有限的时间,在黑板上用心绘画,充满童趣的作品代表着他们对爸爸妈妈的爱!💞</h3> <h3>  家长们准时来到孩子所在班级。家长会开始了,梁洪校长在广播站介绍学校2018—2019取得的成绩、学校的要求、未来发展等内容,家长们认真地倾听。💐<br></h3> <h3>  随后徐老师和张老师老师分别向家长们介绍了本学期班级的情况,对孩子们的进步给予肯定和表扬,希望家长们耐心引导孩子克服缺点,积极向上。<br></h3> <h3>  介绍一下,这是本学期的数学老师—张老师,据徐老师介绍,这位大姐姐似的老师多才多艺,不但数学好,英语也不错,孩子们可要多向张老师请教哦!🌹🙂</h3> <h3>  在徐老师的精心安排下,几位家长和小朋友依次上台,分享家教经验和学习心得。👍</h3> <h3>家长分享摘选:</h3><h3> 每个大人的内心都住着一个孩子,这个孩子就是曾经的我们。当我们想要和孩子沟通交流时,先唤醒自己内心的这个小孩,这样你会懂得什么样的语言能让孩子接受,什么样的沟通才有效。</h3> <h3>家长分享摘选:</h3><h3>教育之法(看孩子之大)——</h3><h3>相信孩子有自己的智慧。</h3><h3>相信孩子能用自己的智慧解决自己的问题。</h3><h3>相信孩子会做出当下有利于他自己的选择。</h3><h3>相信孩子都想做得更好。</h3><h3>相信孩子有无限的潜力。</h3> <h3>家长分享摘选:</h3><h3> 提高孩子的写作水平要投其所好,激发孩子的阅读兴趣,不断积累,反复练习。</h3> <h3>廖钰晔小朋友的发言:<br></h3><h3> 尊敬的老师,叔叔阿姨们晚上好。首先,谢谢老师给我这个机会和大家分享一下我的学习方法。我始终相信,不管做什么事情,信心是最重要的,要相信自己:我能行。下面是我平时的学习方法。</h3><h3> 一、课前预习。</h3><h3> 课前预习很重要,有利于提高学习能力和养成自学的好习惯。在老师上课前,就把自己不懂得地方做好标记,做好充分的准备。比如说我会先把课文读熟,然后再按老师的要求标好自然段,在文中圈出生字,写好中心思想和段意。因为这样就能在老师讲课的时候跟上节奏。因为我不能保证自己在课堂上能把老师所讲的内容全部都消化掉。</h3><h3> 二、上课认真听讲。</h3><h3> 上课认真听讲也很重要,跟着老师的思维节奏走,认真思考老师提出的问题,做好每一笔课堂笔记。</h3><h3> 三、课后复习。</h3><h3> 大家都知道,“温故而知新,可以为师矣”这句话,它的意思是温习旧知识,从而得到新的理解和体会,凭借这一点就可以成为老师了。每天做完作业后,我都会重新把当天老师讲过的课程都再复习一遍,就会得到新的发现和体会。</h3><h3> 四、关于做作业,从一年级开始,爸爸妈妈对我的要求就是:你可以玩,但是作业必须要先完成;如果你想先玩,就要承担先玩的后果,不要抱怨。所以一直以来,我都是先完成作业,剩下睡觉前的时间,我就可以自由支配了。</h3><h3> 我的发言结束了,谢谢老师和各位叔叔阿姨。</h3> <h3>张楠小朋友的发言:</h3><h3> 各位叔叔、阿姨晚上好,我叫张楠,很荣幸徐老师能让我和大家分享我的学习情况,今天我一共分三大点和大家交流学习。</h3><h3> </h3><h3>一、我平时在学校和家里的学习情况:</h3><h3>1、做作业时,先把会做的完成。不会的先空着,最后问老师、爸爸妈妈或同学。</h3><h3>2、做作业时我会很专心,不会边做边玩。尽量在学校或课余时间把作业完成。</h3><h3>3、上课认真听讲,勤记笔记。</h3><h3>4、课前好好预习,课后好好复习。</h3><h3>5、休息时爸爸妈妈要求多看课外书,把看到的好词句划下来,背下来。懂得意思,灵活运用。</h3><h3> </h3><h3>二、我每天如何认真、快速的完成老师布置的作业:</h3><h3>1、我平时都会准备一个小本子放在书包里,无论哪一门课程的作业都要在老师布置作业的第一时间记在这个小本子上,在这个小本子上记下来的作业后面做标记。按照难易程度做一个标记,或者按照作业多少做一个标记,也会按照自己对科目的喜好做一个标记。</h3><h3>2、我经常利用课间时间完成可以完成的作业。有些科目的作业其实特别的简单,也特别的少。仅仅几分钟就可以完成,那么就把这项作业在课间完成,这样就不用老惦记着这科目的作业了。</h3><h3>3、下午放学回到家里,把所有老师布置的作业和完成这些作业所需要的工具都放在书桌上。方便做作业时随手可拿,节约时间。</h3><h3>4、做作业时我都按照顺序做作业,按照顺序去一个作业一个作业的去完成。完成一个作业就将这作业收起来。</h3><h3>5、如果哪一个作业有不会做的,我会将这个作业先放在桌子的一边。等把所有的作业都做完了再回过头来拿起自己认为不会的作业认真思考一下。如果经过思考这个作业还是不会,就向家长、老师、同学请教。</h3><h3> </h3><h3>三、我再和大家分享下我平时在家里爸爸妈妈和我检查作业的情况:</h3><h3>1、检查字体是否工整,如果字体写得不好或者很乱,爸爸、妈妈会让我重新写作业,因为他们说做作业是要认真、仔细的。</h3><h3>2、他们会检查作业是否做的清晰、看得舒服,有没有乱涂乱画。如果乱涂乱画他们就会说我学习态度不够端正。所以我做作业都比较注重这个细节、怕爸爸妈妈说我不好好学习。</h3><h3>3、我做错题时,爸爸妈妈从来不直接告诉我答案。他们只告诉我错的大概范围,让我自己去细查,他们会从多个角度引导我,从而得出正确的答案。</h3><h3>4、每次我做错作业的时候或者教了很多遍不懂得地方,爸爸妈妈也不会和我发脾气,在我做对后他们都会表扬我。因为爸爸经常说孩子的作业一般不会尽善尽美,有做得好的地方要及时表扬,做得不好的就引导孩子积极改正。</h3><h3>最后,我想说,因为爸爸的工作经常出差、妈妈又经常加班,他们要求我从小自己要自律,所以我总结下爸爸、妈妈对我的学习态度的要求:(1)、课前要认真预习;(2)、上课要专心听课;(3)、回家后自己要认真做作业和复习;(4)、不懂的要认真思考问题;(5)、多读课外书和阅读书本,(6)、要多和老师和同学交流,吸收别人的优点、弥补自己的不足。</h3><h3>(谢谢老师和各位叔叔、阿姨聆听我的分享)</h3> <h3>陈炫谕小朋友的发言:</h3><h3> 叔叔阿姨大家好晚上好,我是陈炫谕!我今天交流的第一个问题是:改掉拖拉的习惯。</h3><h3> 由于拖拉,我每晚的家庭作业要磨蹭到九点半才能完成,至于老师布置的背诵和预习等口头作业,我都要打折。我每晚要到十点左右才能睡觉,由于睡眠不足,第二天上课精神状态不佳,有时还会瞌睡,老师讲课的内容我似懂非懂,因而成绩直线下降。为什么会这样呢?主要原因是拖拉造成的。谁不想早点完成作业,早点睡觉呢?想是这么想,做起来又是另外一套了。每天一到家,我先找东西吃,接着看一会儿电视,然后再闲荡几分钟,最后实在没办法,才开始马拉松式的写作业。写的过程中,还要喝喝茶,玩玩桌子上的玩具,上上卫生间,因为这样,本来八点前完成的作业我非要拖到九点才能完成,而且作业质量也不高。</h3><h3> 我拖拉原本只是想偷懒,以为能少完成点任务,可实践证明,任务不但没减少,反而影响我休息,休息不好,第二天学习效率就不高。所以我决定改掉这个坏习惯。我叫妈妈监督我,帮助我,我们“约法三章”,每晚的作业必须在八点之前完成,不完成也不准写了,让老师批评去;平时晚上不准看电视,星期日可以看半小时;书桌上的小玩具全部收走,不分散我的注意力。这样一来,我写作业专心多了,而且每晚七点半左右就完成了。</h3><h3> 通过我自己的努力,我终于改掉了拖拉的坏习惯,自己感觉学习好轻松,还腾出更多的时间看课外书呢。我坚信,只要坚持,我一定会养成良好的学习习惯的。</h3><h3> </h3><h3>我交流的第二个问题是:如何讲好普通话。</h3><h3> 以前我的普通话也讲不好。但是经过长时间的锻炼,变成了班上嗓音最好的小姑娘。要是能做到下面这几条,一定能讲好普通话。</h3><h3>要学好普通话,我觉得有这么几条要领:</h3><h3> 第一,学好拼音字母,掌握发音部位,对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。</h3><h3> 第二,多读些拼音报上的文章等,锻炼说普通话的感觉,或者看到一个字后,就是暗暗地朗诵其标准音,并注意与方言音的对应关系,争取举一反三,触类旁通。</h3><h3> 第三,不懂就查。字典是我们很好的老师,若有不懂,定要虚心请教,直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等。</h3><h3> 第四,纯属我个人的经验,也是最傻而最有效的方法,就是读辞典,翻开现代汉语辞典,一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读,极为有效。从这里,我受益不浅。</h3><h3> 第五,坚持用普通话进行日常会话。有人说:语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中,耳濡目染,近朱者赤。即使你方音浓重,逐渐逐渐你也会受感染的。只要我们大家一齐努力,同心携手,就一定能把普通话说好,使她真正成为我国各族人民交流的普通语言、通用语言。</h3><h3> 我的交流到此结束!谢谢老师!谢谢叔叔阿姨!</h3> <h3>马永邦小朋友的发言:</h3><h3> 尊敬的各位叔叔阿姨晚上好! </h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 今天我跟大家分享的是我是怎样喜欢上读课外书的。</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 从我记事的时候,我妈妈会拿一些不要的杂志或者废报纸给我撕着玩,看到好看的图片我就会拿着去问爸爸妈妈,图片上是什么意思。后来爸爸妈妈会给我买很多的漫画书,妈妈会把这些书分散的放在我家的茶几上,沙发上,我的小床上,我在无聊的时候顺手就可以拿起一本书来看。</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 到我上一年级的时候,徐老师在上课的时候经常会和我们交流一些课外书上的内容,我听了以后非常感兴趣,从此我就觉得读课外书很有意思,我的爸爸妈妈也很支持我,经常给我买课外书,我也给自己做了一个小小的计划:每天晚上睡觉前我都要读15~20分钟的课外书。就这样,慢慢的我就养成了爱读课外书的好习惯。现在,每天晚上睡觉前如果不看课外书的话我就睡不着觉。</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 我的分享完了,谢谢大家!</h3> <h3>  家长和小朋友发言时,两位老师认真聆听。🌻</h3> <h3>  孩子们精彩的发言让徐老师感到骄傲,徐老师脸上的笑容是对孩子最大的鼓励!💐💕</h3> <h3>  孩子们的表现也打动了家长,家长真诚地向老师表示感谢!👏👏👏</h3> <h3>  家长会结束了,通过这次家长会,进一步拉近了老师和家长之间的距离,也融洽了家校关系。相信这次家长会,对学校和学生发展一定会起到良好的促进作用。让我们家校合力,静待花开。🌻<br></h3>

作业

老师

爸爸妈妈

课外书

孩子

家长

完成

分享

家长会

普通话