27日新教育学习分享

ya ya

     2019年9月27日上午我们抵达此次新教育学习的最后一站—海门实验小学。天空碧空如洗，阳光灿烂和煦，我们怀着激动的心情进入了校园。

     踏入校园，映入眼帘的就是能仁致远的校训，旨在让每一位师生拥有不断生长的道德和带得走的能力。

     走到两座教学楼之间的广场上，那是座书卷式石雕，上面雕刻着一首隽永清丽的小诗《未来的你，在未来等你》，希望孩子们能追无尽景，争做不凡人！

    此时广场东边的操场上正举行着实验小学以“爱祖国，从爱学校开始”为主题的113周年校庆活动，同时也为祖国70周年华诞献礼，而我们也有幸参与其中。当五星红旗伴随着国歌冉冉升起时，全校师生凝视着鲜艳的国旗，庄严肃穆，此时我们的内心是激动的、是震撼的！

    随后我们一起参观了实验小学的校园及班级文化布置。每个班级的外墙上都有一句温馨提示：微笑是打开心锁的钥匙；运动改变大脑……

    缔造完美教室，需阅读相伴，让每一个生命在教室里开出一朵花来。通过“晨诵、午读、暮省”的方式让孩子们与诗文共舞，让文字成为孩子们心泉的流淌。

     精心安排的教室彰显着班级的文化意蕴。绿色植物的摆放，让孩子们随时看见生命的成长，与大自然保持联系，感受大自然以外的生命呼吸。

    装饰教室最重要的应是师生的作品，大家共同生活过的照片与文字，大家从稚嫩到成熟的艺术作品……让孩子在其中发现自己，认可自己。

    接着我们走进能仁剧场，聆听了周海峰老师带来的完美教室叙事：大美晨曦。晨曦班的孩子们把晨曦精神活了出来，于是这一普通的名字也就有了深远意义。

    这是晨曦班的书香活动之创造小小书，孩子们捧着自己的小小书自信地向我们推荐，流利的表达让我们很是钦佩。

    这是晨曦班为我们带来的诗朗诵，同时结合了武术表演、古筝表演，形式多样、构思巧妙。

    最后新教育培训中心的许卫国科长给我们做了《完美教室，营造美好的生命场》的主题报告。许科长从完美教室的概念、探索历程、操作要领、策略反思四个方面进行叙述。他说缔造完美教室，就是要一边关上教室的门，将这个世界的冷漠与暴力拒之门外；一边打开教室的窗，让风带着整个宇宙的信息进来。

     

    三天的学习短暂却充实，也行我们应共同创造一个完美教室，共同书写一段生命的传奇！