<p><br></p><p>今天我们班主任组进行一场激动人心的报告会，郭老师生动的给我们讲解班主任如何挖掘整合学校资源，做一名有创意的德育工作者的主题报告。我们大家听的激动人心！</p> <p>风趣幽默的郭老师，对我们的讲解生动，手把手教我们班主任如何处理班级德育工作！</p> <p>学生校园井盖的创意作品，展示了学生的才华，通过学生的活动，教育孩子们的创造思维，培育了学生的优秀品质！</p> <p>学生自己组织，第二届柚子采摘节，学生体验感悟，从活动中学到的知识更多！</p> <p>我们做的德育工作，要注意引导学生，从学生的感受和想法去给学生一个发展的空间。</p> <p>从学生的人生体会和感受思考问题是我们老师在以后进行德育工作时是首先要考虑的问题！</p> <p>把柚子节活动进行创意拓展，更深层次的教育学生。从一个活动中引领出不同的德育教育，令人激动，郭老师把一个活动变成了教育学生的系统工程，值得我们深思和学习！</p> <p>我们的名班主任们，积极学习中，不断领会专家的意图，激励我们班主任如何在以后德育工作中创作</p> <p>学生的笑脸，是我们班级活动的最大收获！</p> <p>今天郭大师风趣幽默的介绍松江一中柚子节活动，讲述了柚子节的前世今生，柚子节的文化传承，柚子在学生活动中发挥的作用，其中学生的自育德育的创新思想，我们深受启发，深入浅出的给我们传授经验，把柚子文化和学校德育工作结合，培养出大量优秀学生，我们班主任一定要再思考再学习，争取把我们的学生也培养成优秀学生！研习，一路走来，我感受到太多的温暖，无法用语言来形容自己心底最深的感动和珍惜，亲爱的同行们，因为有你们，我一路欢歌，一路感动，一路收获，让我们一起努力，让我们一起拼搏，用我们的实际行动把我们的学生培养成国家的栋梁！</p>