9月份感觉统合课程美篇

荣荣

<h3>感觉统合:是以游戏的形式来丰富孩子的感觉统合刺激,针对孩子感觉统合发展的水平而精心设计的感觉统合活动项目,孩子在与特定的环境相互作用时,做出适应性反应,以促进大脑功能的完善,预防或纠正感觉统合失调的现象,从而刺激其感觉统合能力的发展。提高孩子的各种学习能力。</h3> <h3>游戏名称:滑板</h3><h3>游戏训练目的:</h3><h3>训练幼儿前庭觉传感神经反映速度,提高平衡感,提高本体感。</h3> <h3>游戏名称:大陀螺</h3><h3>游戏训练目的:训练幼儿身体协调和平衡能力,提 高本体感。</h3> <h3>游戏名称:羊角球</h3><h3>游戏训练目的:训练幼儿的手眼脑及身体的协调和平衡能力。</h3> <h3>游戏名称:跳袋</h3><h3>游戏训练目的:训练幼儿双脚跳及身体的控制力,提高本体感,提高前庭觉,提高运动企划能力。</h3> <h3>游戏名称:独角椅</h3><h3>游戏训练目的:训练幼儿身体平衡的能力,提高幼儿身体形象概念,提高幼儿的身体协调能力。</h3> <h3>游戏名称:大龙球</h3><h3>游戏训练目的:提高各部位触觉和大脑的协调能力,在不断的滚动中,建立较好的身体形象以及身体的协调能力。</h3> <h3>游戏名称:触觉板</h3><h3>游戏训练目的:训练幼儿的触觉,可刺激孩子的脚部神经及全身触觉感,提高幼儿的平衡能力及身体的协调性。</h3> <h3>游戏名称:1/4圆</h3><h3>游戏训练目的:训练幼儿身体的平衡控制能力,提高前庭觉刺激,提高运动企划能力和四肢协调能力。</h3> <h3>感统课看似游戏,但几乎每个环节都会涉及感觉统合、大动作、精细动作、平衡感、空间感知等等,只要坚持一定会看到效果 ,让我们的宝贝越来越优秀</h3>