<h3>2019年9月25日</h3><h3>经过几天的忙碌，（白盘子是借的，抹布从家里拿了好几回终于到位了，泡豆子的饭盒是原来放在学校闲置的)绿豆终于躺在“新家”开始了吮吸，充足地、饱满地、酣畅淋漓地……</h3> <h3>2019年9月26日</h3><h3>经过一晚上浸泡，表面已经有浮沫，有些豆子已经涨破外衣，露出白肚皮想看看外面的世界。其实我们也很期待和绿豆宝宝一起见证成长的历程……</h3><h3>将水沥掉，让绿豆宝宝乔迁新居（白塑料筐)，盖上棉被（白抹布)让它们继续自己的孕育之旅吧！期待明天的模样，紧张而又兴奋。突然觉得时间过得好慢，好慢……</h3> <h3>2019年9月29日</h3><h3>今天一早就迫不及待地冲进教室，豆芽已经长出来了，约有一寸长了。（前天想起时已经回到家了，昨天放假，本来计划让学生去学校看看。)长得真快!我在心里暗暗窃喜，小心翼翼地将它们放到水龙头那饱饱地“喝”了一顿，（筐子下面全是眼，这正是竹篮子打水——一场空)要的就是这效果。来，把咱的大“棉被”（湿抹布）盖上。一切准备就绪，静等豆芽继续生长……</h3> <h3>2019年9月30日</h3><h3>今天的豆芽比昨天又长长了一点，很是欣慰。第一次种豆芽也是准备了很多前期工作（用什么给豆芽做“家”?泡多长时间最适宜?中间怎么管理?怎么浇水?浇多少适宜?……)感觉自己都快成十万个为什么了。儿时的冬季，母亲总会在炉子旁泡豆芽，有时我也想尝试一下，母亲总是以不务正业为由拒绝，并常常冠以:女大自巧，狗大自咬。如今，四十岁的我为了写观察日记，不得不尝试补上儿时这一课。今天的豆芽有什么不同呢？预知后事如何，请听下回分解。</h3> <h3>2019年10月1日</h3><h3>今天的豆芽可谓“花开两朵，各表一枝。”后面一如既往地长，前面口含一片嫩叶。我很好奇，从未见过这样的豆芽，难道基因突变？还是自己管理出现的纰漏？如若以往，必然遭到母亲的一番训斥:如此小事都做不好，怎一个“笨”字了得？想到这里，心里不由得想起了自己眼中的学生，想想都倒吸一口冷气。天才就是这样被扼杀再了摇篮里。母亲因前两日脚骨折已经住进医院，我的豆芽她也自然看不见。我像哥伦布发现新大陆一样好奇?豆芽为什么会口含新叶?呵呵，有趣！老虎不在家，猴子称霸王。如若母亲看到我的豆芽，会不会又该责怪我糟蹋庄稼?</h3> <h3>左看右看上看下看总也看不够，不禁拿起一根来个特写。瞄准、拍照、不够完美，再来一张。这根豆芽立即成了一个模特，高昂着头颅，那片叶子似乎更绿了。好，漂亮！完美！</h3> <h3>火力迅猛，继续生长……去医院给母亲送饭，顺便谈起豆芽的事情，忍不住问母亲:“豆芽为什么会长绿叶?”母亲不愧为种豆芽的老司机，淡定地说:“见光了。”哦！换水时我让它们出来透了透气。看来也不是什么新大陆。妹妹建议我重新泡豆，重新再来一遍。我想了想，还是把这个篇章结束再开启下一篇章吧！</h3> <h3>2019年10月2日</h3><h3>今天的豆芽比昨天又长高了一截，经过国庆阅兵的豆芽是不是也听到了祖国的召唤？为祖国的繁荣昌盛喝彩加油？给力！</h3> <h3>2019年10月3日</h3><h3>一大早就起来看看豆芽宝宝，身体又长长了，口里的新叶也有两厘米多了，根须也变长了，但不是想象中的茎部也会爬满胡须。绿豆皮也完全脱落了，完全长长一个亭亭玉立的美少女。现在想想原来人会把面黄肌瘦的人比作豆芽菜确实有一定的道理。但以现在的审美眼光来看，会不会是另一种美。记得儿时的我无论怎样吃都吃不胖，邻居们都会笑着调侃:吃了昧心食。现在想瘦却又如此困难，想想挺有趣!人生何尝不是这样，哪能事事称心如意？任何事物都是以它该有的面目拭人，只不过人的心态变化太快，时而这样，时而那样而已。前几天讲《爬山虎的脚》那片课文时，一位同事问我，爬山虎的脚为什么是一脚一脚地向上爬？而不是一步一步向上爬？后来查阅了很多资料才知道它是先长出一只脚扒住墙，再长另一只脚。看来身为语文老师要想确实把文章教明白，自己必须向叶老那样连续、细致地观察。想想自己这二十多年不知怎样教的，有时还常常自以为是。语文这门学科水太深了，也许我们不需要告诉孩子们那么多，但我们自己唯有胸有成竹，才可以应对瞬息万变的课堂生成，加油吧！语文老师……</h3> <h3>回头看看教参，观察还是不够细致，加油！</h3> <h3>鹅黄抹顶掌中呈，秀体玲珑玉杖轻。</h3><h3>豆瓣初开酣未醒，琼芽悄展态犹萌。</h3><h3>青山游梦此心系，净水萦身永夜清。</h3><h3>底事萦怀君不解，春光何日近吾生。</h3>