<h3> 不知不觉,国庆小长假又要来了,站在九月份的尾巴上回头看,好似一切才刚刚开始,依然有千头万绪的工作在前面等着我。</h3><h3> 九月是匆忙的,九月也是充实的,看一看,想一想,原来,在这短短的一个月里,我们做了这么多。</h3> <h3>一、培养和选拔班干部。</h3><h3> 本学期,本月,针对我们班,我只是小部分的调整了部分班干部的,把一部分去年表现的不错的学生继续留任,换掉了一些比较懈怠的学生,同时班干部选定后,既要大胆地放手让他们开展工作,给予他们班干部的权力,又要根据实际对他们加强指导,特别是对班干部的要求更加严格,要求他们以身作则,起带头示范作用,只有严格要求好自己,才能做别人的榜样。</h3> <h3>二、重视班级管理,培养习惯,锻炼能力。</h3><h3> 良好习惯的培养始终是低年级的教育重点之一。那么如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯呢?我尝试让班级管理成为大家的事,让学生成为班级管理的主人,也同时在这样的过程中培养他们的能力。</h3><h3>1、针对二年级学生年龄小,自控力差,纪律涣散的特点。</h3><h3>2、鼓励班干部敢想,敢做,发动同学们自觉参与班级管理,调动了班干部的积极性,工作起来轻松许多,而且效果也较好。</h3><h3>3、清洁卫生由小组负责。</h3><h3>4、让学生展示自我,树立自信。</h3> <h3>三、用爱搭建我与学生间的桥梁。</h3> <h3>四、做好后进生的转化工作。</h3> <h3>五、加强与家长联系。</h3><h3> </h3>