<h3> 子曰：“温故而知新。”因此，作业就成了温故的良好载体，而工整漂亮的书写更能给人满目清风的感觉。当你翻开一本作业，你就能与一位学生对话，走近他、了解他……</h3> <h3> 为了使孩子们进一步明确“作业”的重要意义，让家长们真实了解到孩子在校作业情况。2019年9月25日、26日五年级7、8班全体同学将语文作业本带回，给家长们呈现出了一场视觉盛宴。</h3> <h3> 作业中每一个鲜红的对号，每一个印得很深的A＋都是老师对孩子的鼓励和肯定。老师批语之后家长们的暖心留言，如同春日里的暖阳，十分暖心。这些“印记”既是老师和家长对孩子们的支持，也是孩子们成长的见证。但我想，它更是一种爱，一种无法言语的爱。</h3> <h3>五年级8班 赵誉聪 ↑</h3> <h3>五年级8班 张樊思晨↑</h3> <h3>五年级8班 张钰泽↑</h3> <h3>五年级8班 周彬妍↑</h3> <h3>五年级8班 李伟泽↑</h3> <h3>五年级8班 李文凯↑</h3> <h3>五年级8班 李璟华、柏杜乐 两位妈妈写给女儿爱的鼓励。↑</h3> <h3>五年级8班 李伟泽爸爸给儿子提出的新的要求。↑看李爸爸的一手好字。👍🏻李伟泽同学要向爸爸学习。用心写好每个汉字，从而感受汉字的魅力。</h3> <h3>五年级8班 王卓妈妈留给儿子的一段话。↑</h3><h3>简单平凡的文字中包含着对儿子的鼓励和深深地爱。“只要你想做好，就一定能做好！”老师相信你，支持你，王卓！</h3> <h3>五年级7班 赵沁怡 作文：《爱犬威龙》↑</h3> <h3>五年级7班 王一聘 妈妈的寄语。↑</h3><h3>孩子的成长需要时间，也需要老师和家长的正确引导。</h3> <h3>五年级7班 柴顺峰 妈妈对儿子的鼓励，同时也提出了希望。↑</h3><h3>虽然我们字不好看，可是我们一直在努力，一直在努力地写好，也一直努力地练习。也愿你能持之以恒，专心练字，一次比一次写得更好。</h3> <h3>五年级7班 史栩豪↑ 妈妈所说“态度决定高度”，老师希望你能严于律己，不断突破自我，取得更大进步。</h3> <h3>纸短情长。短短留言的背后，都是因为，那一份爱。</h3> <h3> 以上展示的作业都是孩子真实的写照。一份耕耘，一分收获。希望家长们持续关注，让我们从更多的优秀作业中，培养学生们规范书写的意识，使他们拥有书写好习惯，使更多的学生写出一手好字，也写出一片属于自己的“山川锦绣”。</h3> <h3>最后用五年级7班姜瑞成爸爸这段话中的一句结尾吧。</h3><h3>学校，老师，家长三环相扣，齐抓共管，让我们在“家长配合老师，老师支持孩子”的良好氛围中，共同期待孩子们取得更大的进步！</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> “虎爸”魏老师</h3>