师徒结对薪火传，青蓝工程共成长——记白杨坡小学“青蓝师徒结对”活动

双树

       古语有云：“学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝。” 为了进一步提高青年教师的教育教学水平，促进青年教师更好、更快地成长，充分发挥学校骨干教师的示范作用，弘扬“传、帮、带”精神，实现教师队伍水平的整体提高，2019年9月25日下午，白杨坡小学举行了隆重的“师徒结对薪火传，青蓝携手共成长”师徒结对仪式。

       为确保此项活动落到实处，取得实效，学校教导处专门制定了《白杨坡小学“青蓝工程”实施方案》。在结对仪式上，教导处罗莎老师向在座全体教师宣读活动方案，并明确了师徒职责。

        学校聘请了教学经验丰富的老师担任青年教师的指导老师，通过指导老师的“传、帮、带”，手把手地传授给青年教师教学技能和教学艺术，使青年教师的业务水平、教学水平得到提高，尽快成为教学骨干、能手。

      教导处童琦主任宣读本学年度各学科师徒结对名单。

　　教导处主管教学副校长黄绚灿为各学科师傅颁发聘书

师傅风采

       青蓝工程是一种传承，一种促进，一条纽带，是学校师资队伍建设的一个重要组成部分。为了更好地体现青蓝工程应有的传承精神，活动中还特别安排了仪式感十足的拜师礼——徒弟给师傅敬茶。

仪式感满满

　　师傅代表刘丹丹老师在会上有感而发：来到白杨坡小学已然一个月，感受到的是青春与活力，咱们白杨坡小学人才济济，我为成为白杨人而骄傲。感谢大家的信任让我手捧这沉甸甸的聘书，这一刻深深感到责任和压力。我代表在座的各位师傅作出承诺，一定好“传、帮、带”工作，将自己在教学工作中的经验毫无保留地传授给徒弟。同时也希望徒弟可以做到勤学、勤问、勤思、勤听，从高从严要求自己，尽快成长起来。像白杨一样深深扎根，汲取营养，日后才会枝繁叶茂。

　　青年教师代表刘慧宇老师说：我为能加入白杨坡这个大家庭而倍感自豪，同时也深深感受到了身上的责任和压力，作为年轻教师的我们有理想、有激情、有闯劲，但也深知自己存在很多的不足，比如：教学理念有待更新，业务水平有待提高，教学经验有待丰富，管理方法有待创新。这一切与学校的期望相比，与师傅的学识相比，我们都还有非常大的距离。“学高为师，身正为范”，我们迫切的希望能在师傅的带领下，尽快胜任并完成好学校的各项工作。所以，我们真得很感激学校的校领导们和老教师们，在我们面对各种教学的困惑时，适时地为我们安排师徒结对活动，这次活动犹如雪中送炭一般给了我们希望和信心，为我们开启了一扇通往成功的大门。

        最后，黄校长对青蓝工程师徒结对活动提出了具体意见和建议：加强引导，过程控制，活动促进。希望各位师傅一定要做好对青年教师的“传、帮、带”工作，明确该向青年教师传什么、帮什么、带什么，要根据青年教师和教育教学实际需要，师傅一要带德，二要带才，三要带教，四要带研，要将自己的责任和义务落实到具体工作中，要力求实效。

        白杨坡小学青蓝工程师徒结对活动的开展，为青年教师的成长搭建了广阔的舞台，也必将为提高教师队伍的整体素质发挥重要的作用。相信在“青蓝工程师徒结对”活动的良好契机下，在一群有朝气、有理想、肯上进的骨干教师的引领下，青年教师一定会在白杨坡小学这片沃土上茁壮成长。愿薪火相传，生生不息。

活动策划、文字：罗莎

图片：童琦、杨勤、熊瑾

审核：黄绚灿、童琦