<h3>每个孩子都是一个充满想象力和创作力的天使，只要你给他一个舞台，他就能在上面尽情演绎生命的精彩！</h3> <h3>四年级的思维导图课，同样是秋天，在不同孩子的眼中一定是完全不一样的！</h3> <h3>三年级的孩子们用菠萝的香甜表示秋天</h3> <h3>四年级的孩子们更喜欢大大的金黄的玉米</h3> <h3>还有红红的苹果🍎</h3> <h3>他们眼中的秋天是“好吃”的</h3> <h3>还有长满丰硕果实的果树</h3> <h3>还有与秋有关的各种词语</h3> <h3>这个小女孩很不好意思的说，自己画的不好。我说没关系，画出来就好！</h3> <h3>这一棵个性的果树，也让我好生喜欢呢</h3> <h3>“老师，画成这样你也拍照！”</h3><h3>“画的很好啊，不过相信你下次会画的更好！”</h3> <h3>“老师，其他的类别还有些什么呢？”</h3><h3>“想一想，秋天的天气，秋天的风景，秋天穿什么衣服……”</h3> <h3>这个萝卜是她心中的秋天</h3> <h3>画的很不错，就是太简单了哟！秋天的花也有很多种呢，水果、庄稼什么的就更多了！</h3> <h3>这是一朵什么花，我还真认不出来，不过，既然是她画出来的，一定有她的道理！</h3> <h3>这个玉米有点错位呢，不过这幅图上有好多小图标，很漂亮哟！</h3> <h3>秋天过完了，来到冬季看看吧！好喜欢这个可爱的⛄！</h3> <h3>这还有一个更个性的雪人呢，咧着嘴是在笑吗？</h3> <h3>有时候真的有些看不懂你们的小脑袋瓜里在想些什么呢，不过不妨碍我们之间的交流，不妨碍你们把美美的导图呈现在我的面前，真是好期待孩子们的每一幅作品呢！</h3>