故事妈妈进课堂之《一封奇怪的信》

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<h3>  当金色的阳光洒遍校园每一个角落,孩子们翘首以盼的心情终于在这一天得到释放。</h3><h3> 作为孩子,谁又会拒绝听故事呢?更何况是故事妈妈带来精彩的故事。</h3><h3> 本学期采用学生主持的办法,给孩子们提供一个崭新的舞台,愿她们像花儿一样绽放。</h3><h3> 听,</h3><h3> 一个崭新的故事就要开始啦。</h3> <h3>  她有阳光般的微笑,她有慈母般的心肠,她更有讲故事的无穷魅力,她就是——王熙媛妈妈。</h3><h3> </h3> <h3>  别有用心的以简笔画开端,迅速引人入胜。更让孩子们震惊的是,她的简笔画真的很漂亮。你会听到孩子们的惊呼声。</h3> <h3>  《一封奇怪的信》,故事的内容是这样的………</h3> <h3>  慈母龙妈妈正在孵蛋。她看着满满一窝蛋,心里想:啊!我有这么多的孩子,将来会很热闹的。</h3> <h3>  这时,走过来一只年老的雷龙。他叹着气说:“唉,我总是又孤单又寂寞,我要是有个孩子就好了……”慈母龙妈妈想了想说:“如果你愿意帮我送一封信,你就不会再孤单了。”</h3> <h3>  送信的旅途开始了……</h3><h3> 她声情并茂的讲述真的将我们引入另一个世界,随着恐龙的旅行而旅行。</h3> <h3>  他们一个个睁大了眼睛,竖起了耳朵,整间教室刹那间仿佛成了童话王国。</h3><h3> 故事依旧在继续……</h3> <h3>  这个时候,雷龙才发现,他怀里那个蛋已经破了,只剩下几片碎蛋壳。</h3><h3> 雷龙又急又累,望着蛋壳直发呆:“这可怎么办呀?收信人没找到,信却损坏了……”</h3> <h3>  忽然,一个细细的声音在叫:“爷爷,爷爷。”</h3><h3> 原来是一只刚刚出生的小慈母龙在叫他。</h3><h3> 雷龙很奇怪,说:“你是在叫我吗?可我不是你爷爷。”小慈母龙说:“你就是我爷爷,你天天抱着的就是我。”</h3> <h3>  原来天天小心保护的信,就是这个小家伙呀!雷龙高兴极了,说:“好,既然收信人找不到,我就把你退回去吧。”</h3><h3> 雷龙领着小慈母龙,走上了回家的路。</h3><h3> 现在,我们可以猜想到,雷龙以后的日子应该不会孤单了。</h3> <h3>  故事里没有谁是指单向的收到爱的,在付出与收获的交互中,大家都感受到了幸福。</h3><h3> 关爱也是需要学习的,只不过学习的方式是心灵的感受,在得到关爱的时候心怀感激的体会、珍惜,在付出关爱的时候真诚并设身处地多考虑一下,就可以学会关爱。</h3><h3> 有许多关爱的人必定有许多幸福。</h3> <h3>  每一次相遇,都是一种美好。</h3><h3> 每一次故事妈妈的相遇,都在创造美好。</h3><h3> 这个周五,我们以故事结束,以学会关爱前行。</h3> <h3>  国庆即将来临,感谢您带给孩子们爱的礼物,她们的兴奋与微笑是对礼物最好的诠释。</h3><h3> 愿他们,不仅国旗在手,更要国旗在心。</h3> <h3>  送走他们,一人在教室静静地编辑这些文字,漠然被您留在教室的这张备课稿所感动。</h3><h3> 还是那句话,用心的人,最美。</h3><h3> 再次感谢您的到来,真心感谢。</h3><h3> 愿再相遇,更美好。</h3><h3><br></h3>

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