<h3> 根据太原市教育局并教基函(2019）40号《太原市教育局关于开展"时代新人”思政课主题教研活动的通知》、古教研函(2019）2号《古交市教研科研中心关于开展“思政课”主题教研活动的通知》文件要求，我校教研组进行了思政课集体主题教研活动，首先由王安宁副校长进行了《立德树人、思政先行》讲座，学习了思政课的相关内容，从思想上进一步认识开设思政课的必要性，然后结合学科特点制定学科组思政课实施计划，并按照“选定课题——独立备课——集体交流——优选课例”的教研流程开始主题教研，为活动的进一步开展打下坚实基础。</h3> <h3>首先，王安宁副校长传达了《古交市教研科研中心关于开展“思政课”主题教研活动的通知)文件精神，并提出了思政课老师的六项要求：政治要强，情怀要深，思维要新，视野要广，自律要严，人格要正；八个相统一：要坚持政治性和学理性相统一，要坚持价值性和知识性相统一，要坚持建设性和批判性相统一，要坚持理论性和实践性相统一，要坚持统一性和多样性相统一，要坚持主导性和主体性相统一，要坚持灌输性和启发性相统一，要坚持显性教育和隐性教育相统一。</h3> <h3>教研室张清松主任指出思政课要关注思维力和政治导向，以有温度的课为载体实现育人功能，在课题选择上可以深入挖掘常态课背后的育人功能，把思政课上成主题式或渗透式，也可以结合实际生活另辟蹊径进行创新。</h3> <h3>各学科组根据选题进行研讨，挖掘教材背后的育人功能，精心设计，各展风采，巧妙地将思政内容融入到学科教学实践中，为大家呈现了一堂堂精彩的课例。</h3> <h3>各科老师积极实践</h3> <h3>思政课是一场思想的革命，是一次心灵的净化。不论时代如何发展，爱国永远是时代的最强音，不论教育如何发展，立德树人永远是教育的根基。“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，这是思政课的使命，是教育的根本，教育是树人的教育，是培养有爱国情怀的社会主义建设者和建班人的历史重任，十一中人始终站在时代的潮头，以最大的热情勇担时代赋予我们的使命，将爱国的底色植根在学生的思想，将民族的情怀播撒在学生的心灵，将为天地担当，为生命立命的责任落实于学生的行动！</h3>