<h3>根据八一中心校教研活动的安排,在八一中心校开展校际“手拉手”帮扶教研活动。通过学校、教师之间的交流、互助、服务,加快提升我中心校薄弱学校教学水平,推广优质学校教学经验,扩大优质教育资源覆盖面,促进区域之间、校际之间义务教育均衡发展。</h3> <h3>工作室于2019年9月26日下午在儋州市八一中心小学举行专题研修活动。</h3> <h3>活动的第一个环节,对上一学期课题的研究工作做小结。</h3> <h3>由八一中心校数学教研员陈志英老师主持会议。希望工作室的每一个成员能够在大家共同营造的热心教研、执著于数学教学思考的氛围中,不懈怠、不停留,不徘徊,完成自身的超越,更要辐射到周围学校、学区,用更高的视野、更大的胸怀,脚踏实地地实现教育人的情怀。</h3> <h3>活动的第二个环节,由金川一小黄临崑老师执教苏教版二年级《5的乘法口诀》。</h3> <h3>黄老师利用多媒体呈现数学信息,根据学生的需要逐步出示信息,让学生形成了鲜明的信息意识,有效地提高学生处理信息能力。课堂在黄老师的引导下轻松活泼,并迸发着浓浓的"数学味"。</h3> <h3>教师们观摩研讨课,并认真记录积极为课后的评课议课做准备。</h3> <h3>课后进行互动式评课,老师们各抒己见,现场讨论热烈,教研气氛浓厚。</h3> <h3>最后八一中心小学吕芳副校长做总结发言,鼓励工作室全体老师们在末来的工作中不断提炼自己、加强学习、积极参与课题研讨。并对工作室的设想及工作要求作进一步指导,同时也为工作室提出了期望和建设性意见。</h3> <h3>相信在工作室的专业引领下,我们定会以一颗沸腾的心实践另一种行动,想象另一种可能,以一颗严谨踏实的心叩问教育之道,在行动教育中提升教学素养和眼界。</h3>