国培送教解疑难，诊断反思再提升

张晓悦

     林口县“国培计划”送教下乡诊断示范活动悄然落幕，在田汝宝副校长的带领下，我们数学教研组随团队走遍5个乡镇，为其学校的数学学科在教学现状，教师需求，学生需求等方面存在的问题进行诊察和指导。   

   一.巧用量表，观课堂实效。

       深入课堂利用观察量表多维度测评教学目标的达成情况。

二.对比反思出成效，交流探讨解难题。

     出课教师能针对自己的课堂教学进行深入的分析，同时通过对比第一轮国培中存在的问题，及时发现自己的不足。各校的数学组成员针对出课教师的教学设计，目标达成度，学生的学习效果等方面分别阐述了自己的想法和见解。数学组组长针对团队的进步和遗留问题进行汇报，也整合了组员们的想法和疑惑等待我们数学教研团队的排忧解惑。

三.秉承服务精神，促教师专业成长。

    教师进修学校卢海涛主任在会议上认真倾听了各校在第一轮国培中存在的问题，以及各学校关于第二轮国培提出的设想，在达成目标方面学校和教师还有怎样的需求和难处，并针对各校不同情况作出积极地回应，即便无法立即解决的需求，也会被带回本部积极寻找应对策略。卢主任最后强调：进修学校团队会一直秉承服务理念，为学校的校本研修提供有力的帮助。