<h3>金秋时节，我们带着虔诚的心，来到山东高唐第二实验小学跟岗学习。一路上，我们有欢歌，有笑语。我们走进课堂，聆听老师们讲课，专家们讲解；我们来到操场，欣赏美丽的校园，观摩孩子们的课间操。今天我们载着满满的收获走在回家的路上。</h3> <h3>27号上午，我们观摩了四年级的语文主题教研活动。四年级教研组首先对第二单元的教学逐课进行反思。本单元的核心目标是让学生提出有价值的问题。老师们围绕这个核心目标反思了自己在教学中的成功与不足之处，相互取长补短。<br></h3> <h3>然后四年级组对第三单元教学目标的确定进行了讨论。把第三单元的核心目标确定为指导学生进行细致地观察。每一位老师都发表了自己的意见。从他们的发言中能感受到他们真正是在认真研究教材，课标，学生。真正是在做教育。</h3> <h3>四年级教研组长谈到教育的初衷就是传承祖国的传统文化和优秀文化，通过点滴积累，对学生进行语言文字的训练，让孩子成长为对社会有用的人。</h3> <h3>五年级教研组针对“立足单元教研，落实语文素养”进行研讨。老师们一直认为，老师在课堂上不能让教案牵着走，要实时根据学情调整教案。五年级要教给学生提高阅读速度的方法。单纯地追求阅读速度是不可取的，因为阅读是为理解服务的。提高阅读速度的方法就是：集中注意力读，连词成句读，借助关键词，带着问题读。要有效地阅读。</h3> <h3>为期五天的学习结束了，感谢高唐实验二小的所有老师，你们的热情让我们感受到了家一样的温暖。你们的敬业精神值得我们学习。再见了，老师们！再见了，高唐！</h3>