潍坊七中高三年级党员示范引领课全面开讲 ——“不忘初心、牢记使命”主题教育进行中

深蓝的海

学生

课堂

复习

老师

党员

初心

教师

一轮

知识

高三

        伴随着潍坊七中“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议的召开，高三年级党员教师示范引领课全面开讲。支部就是堡垒，党员就是旗帜。党员教师秉持教书育人初心，把主题教育与立德树人相结合，把使命担当与课堂教学相结合，把庄严承诺与工作实践相结合，用理想信念与务实行动对“不忘初心、牢记使命”这一主题做出了最生动的诠释。

        王进刚老师推出的一轮知识梳理示范引领课是《硫及其化合物》。王老师的课堂注重引导学生在化学知识结构化的自主建构中理解化学核心观念，设计基于真实情境的问题解决任务，使学生在解决问题的活动中夯实基础，极大地激发了学生的学习兴趣，逐步培养化学学科核心素养，课堂高效性得到充分体现。

        王飞老师带来了地理复习课《常见的天气系统》。王老师语言优美，仪表大方，思路清晰，教法多元，课堂紧扣最新课标，抓住熟记定义、画示意图等重点，通过实际案例讲解气旋、反气旋对天气的影响，整堂课目标明确、设计巧妙、过程高效、一气呵成，对高三一轮地理复习具有极强的示范作用。

        杨培峰老师讲在《牛顿第一定律 牛顿第三定律》一课中，先展示近五年的高考高频考点，让学生认识知识点的分布和分值。学案设计本着基础、全面、系统的思路，设置预习、自测归纳，让学生带着问题学习。问题设置有梯度并层层追问，课堂互动性强，课堂效率高，提供了很好的复习模式。

        栾晓蕊老师的《减数分裂与受精作用》一课紧扣新课标展开，通过观看视频、构建模型，让学生动手、动脑、动嘴，充分调动了学生的思维，尤其是以问题为导向连续追问的提问方式，突出了学生主体教师主导的思想。学生在自主合作探究中分析问题、解决问题，突破了课堂教学的重难点，展现出青年党员教师的风采。

        魏立新老师的课《精耕细作的农业生产模式》不是把知识硬性灌输给学生，而是循循善诱，步步解析，利用多种教学手段把各个概念的区别和联系讲清讲透，把知识点及之间的内在联系剥茧抽丝似地呈现给学生，自始至终贯穿唯物史观，有利于学生的理解、记忆和素养提高，充分展示老党员教师的丰富经验。

        郭慧老师展示了一堂精彩的英语写作示范课。她充分利用平日积累的优秀素材，经过自己的内化和改进，与课文“A Night the Earth Didn’t Sleep”进行合理地整合和设计。郭老师详细地讲解概要写作的技巧，并让学生当堂写作，然后展示优秀习作，课堂高效高授课效果好，不愧为一堂优质的一轮复习课。

        彭晓红老师的一轮复习课《对数与对数函数》务实高效，从知识梳理到方法总结，从典型例题到变式训练，步步推进、环环相扣。通过对基本概念、基本性质、基础题型、基本方法的梳理，学生形成了系统的知识网络框架。以问题激励引导学生，使学生思维更加活跃，参与度极高，课堂成为一轮复习课的典范。

        刘翠翠老师遵循“任务驱动，问题导学”的教学思路，让学生“动”起来，脑动心动手动嘴动，真正将课堂还给了学生，遵循了高效课堂的规律。课堂站位高，从景物形象切入，打通诗歌，散文和小说三种文体，找到他们的异同，各有侧重，分析特点，针对题型，找到规律，指导学生准确和规范答题，取得复习课的最佳效果。

       丁洪叶老师带来一节思政课《国家财政》，从“知识梳理”到“高考真题体验”再到“对点矫正训练”，课堂教学环节紧凑、重点突出。通过“高考真题体验”和“对点矫正训练”，学生很好地掌握了解题方法，突显学生的主体地位，学生积极性与参与度非常高，充分体现一轮复习备考的基本要求。

　　高三工作特别要紧和吃劲，容不得半点松懈和大意。在党员教师带动下，主题教育活动向纵深发展，年级迅速掀起研究课型、优化课堂、提高效率的热潮，全体教师誓言要在关键岗位上发挥关键作用，以实际行动争做新时代“四有”好老师。