名师送教提质量，专家引领促成长——名师流动课堂送教进赵中

河北赵县中学

9月27日上午，石家庄市教科所引领组织的“名师流动课堂——送教下乡”活动在河北赵县中学圆满举行。来自市区学校、河北正定中学的共九名送课教师及市县学校共有400余名教师参加了此次观摩研讨活动。市教科所常振亮书记，教科所高中室李慎主任，数学教研员卢艳华、李薇，英语教研员周红，物理教研员杨艳玲，化学教研员孟丽慧，生物教研员周予新，地理教研员任熠等十余位专家全程参与了本次活动。

上午八点时分，县教育局领导、学校领导、教科所高中室成员、授课老师、市区几所学校的观摩课老师，以及看到教科所网站通知后，自发赶来观摩学习的栾城、藁城、灵寿、行唐、无极、平山等周边县城的老师们逾400人，数量之多、规模之大、场面之热烈，远远超出预计，足见这一场送教活动受欢迎的程度之深，也足见老师们对优课、对未来课改模式的强烈学习愿望。

本次送教活动也打破以往单科或几科送课到同一所学校的模式，首次全面涵盖语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、地理、历史九个学科，包括同课异构、互动研讨、专家讲座三个环节。

每科由送教团队一名教师和我校的一名教师进行同课异构，教学活动后，围绕两节同课异构课堂进行教学研讨，活动设计环环相扣，内容全面，有实例引路，又有理论支撑，是一次难得的、实用性极强的教学活动。

送教名师授课风采展示。

来自石家庄42中、正定中学、石家庄一中、石家庄二中、二中南校区、六中的老师们精心备课，精彩上课，为听课、评课的专家和老师们带来了九节异彩纷呈的现场课，课堂内容丰富，形式新颖，讲解思路清晰，充分发挥学生的主体地位，注重对学科素养的挖掘，各具特色，各有亮点，展示了精湛的教学艺术水平。

听课现场。

来自各学校的听课老师们十分珍惜这次难得的机会，教室里座无虚席，有的老师坐在教室外，认真细心地听课，做记录。在听课的课间间隙，积极与上课教师及听课同仁互动交流，活动过程热烈而精彩。

学科组评课交流现场。

教科所教研员和来自各个学校的老师们齐聚一堂，共同观摩课堂教学，课后进行了热烈而有效的研讨交流，教研员提纲挈领，老师们各抒己见，既有来自最前瞻的课改理念，又有一线教师的切身体验，思维碰撞，思想交流，经验互换，取长补短，集优纳粹，这场同课异构的活动让老师们受益匪浅，收获满满。聆听各位教研员的细心指导，感受到专家高站位、有深度的方向指引，大家纷纷表示，特别荣幸能参与这场学习交流的盛宴，且不虚此行，获益良多，看到了未来课改的力度与方向，认清了未来学科的发展与融合，明确了今后自身努力的方向与目标，都希望这样学习实践的活动多一些，再多一些。

学科组交流活动结束后，专家组成员和教育局领导、学校领导在会议室就此次送教活动进行了深入沟通探讨。

教科所高中室李慎主任，对赵县中学的诸多变化分别用精炼的成语进行概括：赵中面貌——焕然一新；学生状态——生机勃勃；课堂教学——深思有效。

李主任以语文学科为例，明确学习的四个素养，深入地引领大家如何在新课改形势下，架构基于素养的语文教学课堂，在实际教学中师生均要有思考，有表达，有吸纳，有输出。

各科教研员分别从不同层面，不同角度，结合新一轮课改，具体细化到硬件必备、核心期刊、课改活动、培训学习、教师理念等方面，提出希望，给出建议，并为我们指明今后努力的方向——构建以素养为本的理想课堂。

教科所常振亮书记总结发言。常书记对我校校容校貌、师生变化、教学设施、课堂氛围等充分肯定，但同时指出，内涵发展、深层次改革任务还很艰巨，未来要走的路还很长，需要做的工作还很多，在新高考改革形势下，针对学校的诉求，一线教师的迷茫，常书记高屋建瓴地对学校提出希望和建议：一是加强交流。走出去，请进来。学校要主动学习先进的教学理念，但更要落实好“交流、研讨、展示”环节，要让先进理念结合本校实际、结合课堂实践，落地、扎根、开花。要通过全方位、多层次的沟通交流，提升教师队伍的整体水平。二是加强研讨。常书记详细地为我们讲述了优秀学校在备课方面的先进模式，值得在座的借鉴反思。三是提供必要的硬件软件，搭平台促成长。并对全县基础教育长足发展提出殷切希望，要花大力气，下大功夫，放远眼光，去做最有成效、最有意义的工作！

我县教育局局长卜广春、副局长贾立志、赵县中学校长顾英辉分别做了发言。一致对市教科所送教下乡，鼎力支持赵县教育工作表示最诚挚的谢意，对各位教研员的中肯评价表示感谢，对各位优秀教师的送课表示感谢！并表示将借助这次契机，找差距，补不足，深挖掘，明方向，鼓足干劲，全力以赴，力争赵县教育事业实现大步跨越。

师指一条路，烛照万里程。为期半天的送教活动圆满落下帷幕。此次送教活动不仅使老师们享受了课堂实践的丰盛大餐，领略了专家名师的教育风采，也为我们搭建了与名师沟通的桥梁。名师送课，既是一次课堂教学的观摩活动，又是一次交流心得，资源共享，思维碰撞的活动，更为我们每一位老师提供了一个绝好的学习平台。各位名师对教材的巧妙处理，对每个环节的反复推敲，以及课堂活动的新颖设计，精彩自如的执教仪态，这些一定会成为每一位参与老师学习的目标和努力的方向，也让我们在今后的教学中走得更坚实。