如何使用与时俱进的打卡程序

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     气氛活跃一点，所以配了音乐，点击右上角“音符”图标，可以关闭声音。

    因为部分家长不会使用，所以我花了很多时间（近1个半小时）来写这个类似于教程的东西。希望统计的结果能更加清晰明了，更希望我的付出能让孩子们培养一个好的学习习惯。

点击小程序链接进入下图①

如果你点击后的内容，就是你要打卡的这一次链接，直接点下方【参加接龙】。可以直接进入图③

若不是本次打卡链接，点击【红框内班级群】，进入下图②

上下翻至需要打卡的链接，点击进入下图。即图③

    已参加过本群其他批次打卡的，学生姓名，学号，等信息已默认填入之前信息。

    学生按要求对自己本次任务的完成情况捎句话。上传图片，音频后，点击【参加接龙】，打卡完毕。

    若学生姓名，学号有误。可以在下图（图④），修改。

图④中，右红框内可以修改错误的相关信息后保存即可。 查看本批次，其他同学打卡情况，可在图④位置，点击左红框，进入学号界面，如下图（图⑤）

      以学生信息前2行为例，绿色说明参与了本次的打卡，白色说明参与过本群其他批次的打卡，如上图中④的位置缺失，说明④号从未参与过本群的任何批次打卡。

     图④中的红框说明：截止至发图时间，共有63人参加了本批次的打卡。共有7位同学参加过本群的其他批次打卡，但本次暂时没有打卡。若班级总人数为75，则说明（75-63-7=5）位同学没有参加过任何批次的打卡。

其他问题：

①问：任务过关了，但忘了在截止时间（每次打卡截止时间为发起日后的第二天23:59）前打卡，怎么办。

答：事后主动解释下就好了，偶尔可以，第二次就……呵呵。打卡不是目的，只是培养好的习惯。一两次忘打，只要任务真的完成，也可以。但我相信好的习惯是慢慢被各种制约所培养出的。

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②问：我家学生不在身边，但任务完成了，接龙没法分享到群外，无法打卡。

答：为统计方便，所以程序员专门设置了不准转发外群的代码。任务完成了，学生的临时监护人是否可以把相关照片发到家长微信上。至于音频，家长可以口头告知相关情况。原则上，过关的音频是学生背书的内容。

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③问：我能不能不打卡？

答：只要家长明确表态，老师一定配合。打卡的初衷就是希望学生真的，好好的完成任务。学生是社会的，是老师的，归根结底还是家长的。

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④问：我真的有困难，怎么办？

答：想做一件事，方法总比困难多。幸福是奋斗出来的。有困难和化学老师讲，咱们一同解决，中不中？

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⑤问：为啥一定要小程序打卡？好麻烦

答：社会是进步的，新事物的存在是有其存在的价值。这个程序是我比较后的东西，我个人认为可以大大的提高效率。如果你认为有更好的东西可以使用，一定告诉我。我就是为大家服务的。新事物的习惯之后，你会慢慢的发现这个东西真的不错。