最是书香能致远——记薛家湾第九小学“读书交流汇报课”展示活动

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<h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 常言道:“读万卷书,行万里路”。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">为了</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">营造浓郁的读书氛围,激发学生读书的兴趣与热情,让每一位学生都亲近书本,喜爱读书,学会读书,让老师能高效引导学生阅读,</span>薛家湾第九小学开展了读书交流汇报课展示活动。</h3> <h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 老师们精心准备,</span>采用积分激励机制,以小组合作学习形式为依托,<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">利用多媒体辅助教学,</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">遵从知内容、讲故事、品人物、悟道理的基本脉络,有效穿插读书方法指导,</span>条理清晰地设计了读书交流汇报活动,向我们呈现<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">了一堂堂精彩的课。</span></h3> <h3>  田芳老师指导读书过程中既关注学生字词佳句的积累,又设计了书中精彩情节的展示。</h3> <h3>  岳霞老师对课堂时间把握精准,教学设计新颖别致,采用了学生抽号牌听分享、班级出书共练写法等方式把课堂气氛推向了一个又一个高潮。</h3> <h3>  王晓燕老师把家长带动起来参与共读共演,使课堂在生生交流、师生交流之外,还增加了亲子交流,别有新意。</h3> <h3>  岳利老师情感饱满、富有感染力的带动下,学生积极参与贯穿整堂课的提问填空大闯关,课堂气氛严肃而又活泼。</h3> <h3>  马俊英老师采用了学生主持汇报的方式,注重小组答题有序开展,把课堂的生本性淋漓体现。</h3> <h3>  潘凤龙老师先利用白板采用省时高效的游戏模式检查学生读书情况,之后把学生读后对人物的评价,对道理的认识作为重点,有效培养了学生的高阶思维。</h3> <h3>  乔校长、王春主任高度重视读书活动的开展情况,带领学校全体语文老师参与听课评课,希望大家能虚心学习,博采众长,紧跟几位老师的脚步,扎实推进读书活动。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 朱永新老师认为:一个人的精神发育史就是一个人阅读史,一个民族的精神境界取决于阅读的水平,一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育。“最是书香能致远,读书之乐乐无穷”,今日<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">我们在新教育的征程上砥砺前行,明日薛九小悠远绵长的历程中定会书香满溢……</span></h3>