潍北记忆之潍北学校(上)

拂尘（朱）

记忆，最容易碰触大家敏感的神经，当一些渐行渐远的老物件、老故事、老照片、老场景出现在面前时，那些承载着过去悲喜欢乐的往事就如同老电影一帧帧放映开来，把你带到遥远的过去。

　　潍北学校的演变过程曲折丰富，它从1956年正式建立到2015年撤消，发生过不少有趣的故事。1953年，一批公安学校的学生来到了潍北，他们针对当时情景编了一首歌谣：“……住的是片瓦屋，走的是‘海绵’路……终日不见长头发……。”当年的潍北环境恶劣，民警大都独自生活，只有两个调皮的孩子随父居住，一个叫大庆、一个叫黎明。孩子太少，就没有学校。

机关学校

　　潍北建狱之初，民警来自全国各地，有老红军、有抗日英雄、有解放战争时期的老革命，还有参加过抗美援朝战争的志愿军。这些从战场下来的官兵，大多没有文化。为解决这些干部文化低的问题，潍北成立了机关学校，先后办起了速成识字班、初小班、高小班和中学班。

　　潍北在机关院最后头的三间草屋内建立了扫盲班，地下摆满小板凳，老师们都站着上课。这群硬汉抽着烟，识着字，半天学习半天带工，持续了三年之久，毕业后每人领到一张毕业证。第一任老师有张凤鸣、高连成、王世芬、段兆兰、高乐忠、陈中和石玉祥等。

当时班上有个叫刘德功的，快六十岁了，天天按时上课。他是铁道游击队队长，任过济宁市某公安分局局长。他是首批到达潍北的建狱元老，亲手搭建了第一个帐篷。他不识一字，却聪明善记。当时他任管教科科长，外出开会回来，传达会议精神，说得井井有条，只字不漏。扫盲班毕业后，他还参加了初中班，补习语文、数学、物理等学科，虽工作繁忙，一周仅能上一两节课，但他勤学不辍，终究成为了一名很有学问的人。

　　1954年的时候，机关有学识的人被派到分场教书，这样兼顾了分场的工作，民警可以边学习边带工。一段日子后，大家读书、签字、写信都没问题了。

潍北孩子们的第一位老师

　　吴瑞玲同志是潍北历史上真正意义上的第一位老师。她丈夫早在1953年从昌潍公安分局调到潍北工作，为和丈夫团聚，1956年11月，她从潍坊教育局调入潍北。政治处同志找她谈话，商量筹备学校事宜。最后确定在老医院（现在医院正东方约500米处）整理出三间家属房做教室。课桌用水泥和砖块垒起来，黑板用木板刷上墨汁做成，孩子们从自己家里捎带板凳，潍北历史上第一所极其简陋的“学校”诞生了。

来自机关的第一批学生，共十几个孩子按年龄被分在四个年级里，吴瑞玲一人担任他们的老师。说是四个年级，只是按年龄划分的，其实他们全部在一个教室上课。吴瑞玲把孩子安置在四个方位，所有孩子都面朝黑板。吴老师先给高年级学生讲课，而后布置作业，趁学生写作业的空隙再给其他年级的孩子上课，如此循环。大些的孩子自觉负责照顾年龄小的孩子的安全，有时还能帮老师辅导小学弟学妹的作业，这就是著名的“复式教学法”。这一教学法以后延续在分场的教学中近二十年。吴瑞玲的小课堂开办的活泼有序、有声有色，很快吸引了附近分场的一些孩子来上学。

随着孩子数量的增加，加上分场孩子上下学不便，农场又批了两间房子给分场学生晚上住。从此，吴瑞玲每天晚上吃完饭后就到学生宿舍查岗，和他们聊天，辅导作业，九点准时熄灭那盏昏暗的煤油灯。学校每周休息一天，每逢麦收秋收期间，吴瑞玲就组织学生统一到田里劳动。随着学生越来越多，势单力薄的吴瑞玲明显感受到了教学的压力。在此情况下，农场又从泊子学校调来了两位男老师。

分场学校

　　1960年春节前后，四场和三场首先建起了自己的小学，1961年和1963年五场和二场也分别建立起学校，每场都有十几个学生（二场除外），一到两位老师。一场因为就近走马岭村，所以在1975年时场内派出26名同学到走马岭小学就读，并选派了1名代课老师同去，直到1979年。

分场的学校极为简陋，比如二场的教室用的是畜牧队的一间小屋，墙皮残破，屋内昏黑。一位姓潘的老师和34名同学挤在里面，也进行复式教学。三场的学校则连像样的房子都没有，他们住的是“瓦罐房”。这瓦罐房没有木头没有瓦片，用棉槐条子弯成弧形，外表涂上白灰，用破麻袋和茅草做门，远远望去就像一座坟茔。课桌用水泥垒成，木板就是黑板，用麦秸拧成草墩子做板凳，孩子们每人带一块石板写字，由姓谭和姓刘的两名老师任教。

山东省潍北农场学校诞生了

　　随着学生的增多，1961年监狱决定在河东建一座学校。选定二场一块不长庄稼的地皮，平了土台子，打了地基，想盖幢小楼，因种种原因没有盖成，最后盖了两排平房，到1976年的时候，学校也仅有东边的两排教室和一排宿舍，再以后才陆续扩建了办公区、家属院和院墙。新校建成后，被命名为“山东省潍北农场职工子弟学校”，这是潍北历史上真正意义上的第一所学校。以后又改名为"山东省潍北农场学校"、"山东省潍北监狱职工子弟学校"、"潍北农场学校"。

　　新校条件比以前好了很多。学校里设置了6个年级，购置了课桌、板凳，有了黑板，每班三十多名学生，八九位任课教师，彻底结束了复式教学的历史。那时潍北学校属泊子公社，教师都是寒亭在编人员，他们都是正规师范毕业生。1976年，部分留在潍北的教师转为了潍北的正式民警。

　　那时，师生关系特别亲密。学生们觉悟高、肯吃苦、遵守纪律、注重学习，老师心无旁骛、一心教学。学校建成后的几十年里，学校环境和教学条件改善缓慢。起初，师生都定量分粮票吃伙房，孩子们饭量小，粮票仍没有剩余，老师们只好从家里带点玉米面、地瓜面，自己揉搓成黑卷子，放进伙房的笼屉里蒸着吃。

　　潍北吃水一向困难，师生们的吃水更为不易。学校原先没有围墙，西边通向虞河的土路有段比较陡峭的斜坡,老师就叫上初中的几个有气力的同学驾着地排车去虞河拉水。地排车笨拙沉重，加上泥路坑洼不平，空车上坡时尚需前拉后推。待上得虞河坝顶，大家灌满水下坡时，那简直就是一场惊险的杂技表演：一人驾车，两人扶辕，多人拽拖，大家一起顺着陡坡往下滑。那车根本不受控制，大家你喊我叫，使出浑身解数，被地排车带着一溜小跑，等车稳定下来，大家长舒口气，磕掉鞋子里的黄土，擦擦脸上的汗水，乐呵呵继续前行。办公室前的一口大缸里总是满满的清水，学生们下课后可以随意去喝。

　　秋风未凉，老师和学生们已经在后操场上拖泥坯、压煤球了。选几个晴朗的日子，老师领着学生合好泥，里面加上麦糠，把它们填进模具里，用手抹平，掏出磨具，那泥坯就整整齐齐晒在操场上。待得干透，再把它们堆积到房间里备用。冬日来临，这些泥坯被挤到窗户上堵住凄厉的寒风，春暖之时，再把它们卸掉，让久违的暖暖的阳光照进教室。

潍北的冬天特别的冷，教室里唯一的取暖设备是一个铁炉子。老师吩咐学生们轮流从家里带来一捆小树枝（以后条件好了，带玉米骨头）做引火用，烧的煤块（煤灰和泥土的混合物）是师生共同在操场上压制的。有的老师则喜欢和学生们一起捡木柴，大的劈成小块，小的捆扎起来，煤块放在教室后面的一个角落里，木柴放在教室前边黑板旁边。初中的孩子安排了值日，小学的老师凡事就都得自己动手。

　　闫淑华老师七十年代到学校时，学校给她分了间最好的房子，以前做过医务室。里面的墙是用报纸一层层刷的石灰，时不时的往下掉石灰渣，她就从下方把报纸割开扫出一拖子一拖子的石灰渣。房门没有插销，有天闫老师去看电影，她的丈夫就用木头顶住房门，上面栓上一根长绳子牵到炕头上，等闫老师回来一敲门，这边把绳子一拉，木头倒地，闫老师就进来了。

做饭的时候，锅里的水刚烧开，一阵小风刮过，土灰掉了一层，就只好把水倒掉重做。学生们的住宿条件更是惨不忍睹，冬天连个炉子都没有。部分住校的学生提着暖壶去老师家里要些开水，顺便在老师家待上几个小时取暖。老师总是竭力帮助这些学生，给他们做点吃的，送几件御寒的衣物。即便如此，师生都很满足，很快乐。

　　学校周边没有遮拦，东边是大沟，沟的东边是二场的土地，种水稻、玉米、地瓜等作物；北面是操场，操场外围全是田地；西边是虞河，早先学校的大门面朝西方，正对着虞河；南边也尽是土地和庄稼。除了学校，周边地势低洼，师生们边学习边劳动，从家里带着推车、装上篓子、拿着铁锹，挖沟抬土填坑。以后扩建的家属区和伙房区，就是在他们填平的土地上建盖起来的。

摄影:张振国