2019年玉州市区培“十三五”小学语文坊第一次线下活动

辰婷婷 🙈💤

　　 2019年9月27日上午，玉林市区培计划“十三五”小学语文坊第一次线下活动在坊主庞锡兰校长的带领下顺利开展。本次线下活动是本年度研修计划中的第一次，经过了两年的学习培训，我们语文坊有了自己的研修目标和方向，在这第三个年头，我们更是明确本次培训的角色和内容。今天的线下活动主要有以下四个议程：

一、观摩玉林市信息技术与学科融合比赛课《童话故事配画》，谈谈这节课的亮点、存在问题以及教学反思。在这个环节，我们的坊员都以一名培训者的角色对本节课进行了总结与点评，坊主庞锡兰校长还强调了在评课中，我们要明确自己的角色，以及评课的切入点要更有高度。通过实例展示再结合理论知识，进一步提高了坊员的业务指导能力。

　　 二、坊主庞锡兰校长讲座《凝练教育思想 提升指导力》

本次讲座内容，坊主庞锡兰校长首先回顾了我们研修三年的总目标：是为了探索本市培训者团队引领学科教学的路径，构建本市教师专业发展支持服务体系，形成区域学科教研和校本研修常态化发展模式，打造一支在常态化混合研修中“用得上、干得好”的本地培训者团队，实现骨干引领全员的常态化研修机制。再从“教育思想”到“指导力”进行讲解，我们要摆正自己的角色，身为一名培训者，我们的任务就是把学习到的知识“带回去”以拓展学校的教师队伍，提升学校教师队伍的整体水平，再次提升指导力，发展团队精神，以提高学校的上课质量。这就体现了我们今年的研修目标：即在前两年研修成效的基础上，对研修模式进行总结，能够总结提炼出本坊的研修模式，并进行辐射应用；其次要优化我们的指导团队；再次优化资源库。我们要充分利用好网络课程，网络课程对于我们的教学有一定的引领性：基于个人教学改进备课、上课、评课；教学重难点的突破；以学定教的起点、难点与落点。

　 　三、后续两次线下活动安排，民主征集意见

明确了研修的方向，各组坊员在坊主的带领下自主讨论拟定方案、介绍方案的设计，再由大家民主选出研修的具体时间地点。

　　最后，在祖国诞辰70周年之际，本次线下活动在优美的歌声“我和我的祖国”中结束，全体坊员给祖国献上了美好的祝福，并开启玉林市区培“十三五”小学语文坊研修的新征程！

玉州区小学语文坊

2019年9月27日