<h3> 幼儿时期是良好行为形成关键期，在幼儿期进行礼仪教育，对幼儿今后的生活和整个人生将产生积极影响，也是幼儿的个性、社会性及道德品质的重要提升。</h3><h3> 通过形式多样化的标准从班级里选6名幼儿代表，作为幼儿园的礼仪小标兵，在园门口迎接家长和宝贝们入园。</h3> <h3> 大四班的小标兵们可积极啦，看看我们的队伍，我们的站姿，多么棒啊！大家听到我们的问好声了吗？</h3> <h3> 戴上红色的“礼仪小标兵”绶带，站在幼儿园门口热情迎接小朋友和家长们。在送上甜甜的笑容的同时，还主动向家长、老师和小朋友问好，小标兵们用自己的行动向大家展示了“讲文明、懂礼貌”。还调动了其他幼儿早晨入园的积极性。</h3> <h3> 这一声声问候特别温馨，小标兵用自己的行动给其他小朋友树立了榜样！</h3> <h3> 一声一声的“小朋友再见！”“叔叔阿姨再见！”让我们看到了小朋友每一天都饱满热情的一面！也让我们的家长看到了与在家时不一样的宝贝！</h3> <h3> 家长们都纷纷点头称赞孩子们有礼貌，参加接待的幼儿也因为被表扬而感到很光荣，各班小朋友们都争当礼仪小标兵，行为习惯发生了很大的变化，孩子们把文明用语常挂在嘴边。</h3> <h3> 幼儿园通过礼仪小标兵的开展，培养幼儿文明的行为和良好的行为习惯，同时促进幼儿健康快乐的成长。</h3> <h3>编辑:张 丽</h3><h3>审核:刘美琴</h3>