<h3> 为提高老师们的教学水平及教学方法，2019年9月26日，我园进行了班主任五大领域公开课活动。从选课、备课到组织教学，老师们认真的准备着，孩子们在活动中开心参与，大胆发言。使我们的活动取得了很好的效果。快来看看我们的活动花絮吧！</h3> <h3> 小班的郑老师进行的是社会活动《上幼儿园》，通过故事、表情游戏等方法让孩子感受上幼儿园是有趣的，鼓励孩子们开开心心回园，并能向老师问好，向家长说再见！</h3> <h3> 中班的翟老师给小朋友们带来的是体育活动《学习青蛙跳》，让孩子学习青蛙跳，理解游戏规则，乐于参加体育活动。体育活动是小朋友都喜欢的活动，玩是孩子的天性，在玩的同时还能培养小朋友的规则意识、合作能力，掌握各项体育技能，从而达到锻炼的目的。一首欢快的律动《快乐的小青蛙》，将孩子带进了活动。</h3> <h3> 幼儿园的孩子免疫力不强，拥有一个健康的身体尤为重要，在日常教学中，我们特别注重孩子们习惯的培养和户外运动。</h3> <h3> 大一班进行的是美术活动《七星瓢虫》，张老师让孩子们仔细观察瓢虫的特征，知道瓢虫是益虫。鼓励孩子们画出七星瓢虫，从小培养孩子们对艺术活动的喜爱，提高孩子们的审美及动手能力。</h3> <h3> 瞧！她们的小手举得多好！回答问题她们可积极了！</h3> <h3> 开始画画啦！🎨🎨</h3> <h3> 我们的小瓢虫画得可爱吗？</h3> <h3> 画完后，老师对孩子们的作品进行了分享，评价。孩子的作品不能以成人的眼光及要求去看待，我们所要做的就是鼓励孩子们大胆去画，发挥孩子们的想象力。</h3> <h3> 大二班葛老师进行的是语言活动《欢迎秋爷爷》，让幼儿知道四季的特征，感受散文的韵律美，体验水果宝宝高兴的心情。发展孩子的语言表达能力。先来做一段关于秋天的律动吧！<br></h3> <h3> 大三班王老师进行的是数学活动《数字朋友》，巩固孩子对数字的认识，让幼儿理解数物对应和点数，乐于参加数学活动。</h3> <h3> 大班的哥哥姐姐坐得可真端正！</h3> <h3> 公开课结束后，在园长的组织下，所有的老师利用中午的时间进行了评课活动。通过老师的自评、反思，教师的相互评价、交流，园长的总结、建议，我们看到了老师的闪光点，也提出了很多建议。通过本次教研活动，老师们对教育教学，活动设计，如何将游戏渗透到教学中，让幼儿在学中玩，玩中学，主动去学，有了新的思考及认识。</h3> <h3> 上好一个活动并不容易，但通过不断的学习，思考，交流，我们一定会做得更好！让孩子爱上学习，主动学习，培养良好的学习习惯，一直是我们的目标！</h3>