火炬

小靴子

火炬

接到演讲主题“我与祖国共成长”时，我反反复复读了几遍，成长是什么呢？我问自己，接着想到的是我从稚嫩到独立，祖国从贫穷到繁荣富强。我想成长是与过去的对比，是我和祖国一起走向成熟，更加强大的变化。
祖国的贫穷我因年纪尚浅所以只是听说但是我也感触很深。一百年前，中国没有那么强大的实力，敌人打过来时，我们的军舰还没出战，就自沉了。而失去国家的保护，我们的人民在强敌面前，只能束手就擒，躺在别人的刀枪下。就像这个时代的伊朗 叙利亚 阿富汗 ，有句话这样讲“没有和平的年代，只有和平的国家”。多么庆幸我生活在这个年代，多么庆幸我的祖国是中国啊！说起现在强大的祖国我真自豪！
2015年初，🇾🇪也门内战爆发，安全形势急剧恶化。美英法德等10多个国家关闭使馆，要求本国公民自行撤离也门。但中国，选择派出中国海军护卫舰，动用武装力量，从炮火中接中国公民回家。一艘飘扬着五星红旗的中国军舰，一句“中国人到这儿来🇨🇳”让多少人热泪盈眶。
2016年，🇳🇿新西兰南岛地震，来自世界各国的1000多名游客被困，其中有125名中国人。得到消息后，中国领事馆第一时间启动了撤离计划，租下了所有可用的直升机🚁，把中国人全部安全撤离。那天，新西兰满天都是中国救援的飞机。手持中国护照的中国人，在全世界人民的羡慕中，第一时间离开了那座“孤城”。
2018年，🇯🇵日本遭遇25年来最强台风。房屋倒塌，地动山摇。5000多人被困机场，其中有1044个中国人。人心惶惶、焦虑绝望的时刻，中国领事馆，第一时间组织了15辆大巴车来接人了！其他国家的人还在排着遥遥无期地长队，等待救援。当救援车赶到时，几名中国台湾同胞问，“我们能上这辆车吗？”得到的回答是：“可以啊，只要你觉得是中国人就可以跟祖国走！”当时有人评论：中国护照也许不能带你去任何地方，但任何时候它都能带你回家。我们的身后，站着我们的祖国！
香港问题这几个月来一直被大家讨论，有说国外势力的故意操控，有说部分闹事香港公民的目光短浅，但终究说到底，是香港的教育出了问题。人可以为了金钱对赖以生存的家园使用暴力而不自知，这是什么样的价值观呢？在香港教育中不经送审的教材，既有错误，更有偏见。明明是要介绍辽宁舰，教材印的是改装前锈迹斑斑的“瓦良格”号；明明是说要鼓励正反思辨，但显然违背客观公正、戴着有色眼镜，比如“教协”推出所谓《逃犯条例》修订争议教材，36页中有13页描述反修例或质疑声音，5页写下官员回应，仅仅只有3页是刊载支持意见。这种经过教材化包装的政治宣传品流入课堂，将教出怎样的学生呢？甚至还有教师以“课外实践”的名义，带学生到反对派煽动的游行集会现场。他们从小学习英语教材，写国语字，有时学生写简体汉字的话老师会判为错题。香港教育的问题导致年轻一代不了解历史，也单方面不接受现在中国的强盛。在我们看来真是匪夷所思，但也正说明了教育的重要性。
香港是一个缩影，帮我正确明确自己的使命，教好咱中国的下一代。有什么样的教育，就有什么样的教化。输掉教育，就输掉一切。
转眼间，我已经踏上教师这个岗位第四年了，不禁要感叹时光飞逝，岁月如梭。三年前带着我对音乐教育的传承和对孩子们的喜爱，在期盼中开始了我的梦想之旅。今天，我还要带着对祖国的热忱，去开启孩子们认知的大门。用我的成长帮助孩子的成长。在建国70周年之际，以拙诗一首表达对祖国历史的赞颂，也是对港动乱的回应，希望能看到两岸和谐共处，幸福华夏！

我们曾拿着蜡烛，亮光一点一点

剖开山坳的路

看见石头、杂草、泥巴

随后它们（困难）就像卷轴

合成一道黑暗的缝，我们看不见自己

他们（列强）也看不见

我们收拢每个人的光
接着扒开这道缝

接着成为这个夜唯一的火炬

或者这个火炬，就是我们的历史

帮我们照亮前行的路！

祖国70岁 祝您生日快乐！

越来越好！！

小靴子

2019年祖国70周年有感