校园三径吐幽丛  教研之花待芬芳---“六年级语文组综合素养团队教学展示”记实

栾武子之戒

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　　“燕飞蝉寒秋叶黄，雀叫枣红荷叶清”。在这个收获的季节，凉爽的秋风吹来了幸福的味道，迎来了语文的芬芳。为了使教师能够进一步准确把握部编语文教材的特点，掌握部编教材编写思路，更好地服务于课堂，服务于学生，9月25日，民主小学六年级语文教研组在开展部编版六年级新教材公开课展示活动。

　　据相关老师介绍，小学语文部编教材是由国家教育部直接领导和组织编写的，从2017年下半年在我校一年级开始投入使用，并将逐步取代原有的非部编教材版本，于19年全面投入使用。如何学好、用好部编教材，通过部编教材的使用，推进语文教学水平的提升，是全校小学语文教师需要深入思考和探究的。民主小学语文教研组团队集体展示本着“共同学习，共同进步，共同提高”的原则，开展了团队集体展示教学活动。

（一）

“没有利刃雕琢，怎有蝶翼盛开。”为了将公开课展示好，六语教研组全体教师在张瑞红组长的带领下，多次召开了专题会议，作了详细部署。活动分为集体交流、现场集体备课、试讲磨课三个环节，历时半个月。这期间，所有老师既当先生，又当学生，认真地听马老师课，说课，耐心细致地指导她从教学目标、教学设计、小组学习、问题拓展等方面去思考琢磨，连板书的位置、朗读的音调、课程资源的使用、学生的评价等，都提出了具体的指导意见，完全可以说是千锤百炼为教案，如磋如磨是教学。

　　同时马老师也虚心好学，积极思考，做了精心的准备，从教学内容的选定，拓展语文教材的深度广度，再到培养学生思维、想象、阅读的综合能力，她听取师长悉心指点，添砖加瓦，使得教案更臻完备做了认真细致的设计，让学生在乐中学、学中乐，真正打造一节学生喜欢的、有意思的语文课。“功崇惟志，业广惟勤。好课是磨出来的，磨课磨的不仅是课，还是人。人的意志，人的思想，人的素养。语文教学的天空何其宽广，语文教学的学问何其精深！低眉凝思，方知自身常识底蕴不足，今后我将更积极参与磨课，不断提升自己。”针对一次次磨课，马慧君老师深有感触。

（二）

展示课活动在主持人燕青老师文采斐然的开场白中拉开了帷幕。马老师将精湛的授课技艺和独有的人格魅力化成一缕缕清风，汇成一股股甘泉，沐之神清气爽，饮之甘甜如甘甜如饴。马老师仪态自然大方、语言简洁凝练，整节课沉稳而不失灵动，充满了趣味性，孩子们也非常极积活跃，也显示出授课教师较高的语文素养和课堂驾驭能力。教学过程中，马老师抓住重点段落进行研读，实现与文本对话，充分锻炼了学生的思维能力、想象力以及口语表达能力。尤其是扎实有效的朗读指导，指引学生入情入境，学生不仅仅是在读书，更是在享受读书的乐趣、感受语言文字带来的无穷魅力。

　　简简单单一堂课，马老师亲切和蔼，循循善诱，让学生在轻松快乐的气氛中学习语文，升华情感。整个教学过程犹如行云流水，教学结构紧扣主题，学生也深深地陶醉在教学情境中，即扎实地理解了课文的含义，解读了文中蕴含的情感，又让我们感受到了共产党员的伟大与无私。给同学们上了一节生动的思想教育课。同时，整节课饱满、灵动、立体，也给听课的老师们带来了深深地思索与回味。

（三）

    言心声也，书心画也。书法作为一门优秀的传统艺术，它源远流长，博大精深，是我国古代文化中的瑰宝，同时，让学生习得一手好字也是我校的特色之一。师者，言传身教，为展现我校教师书法风采，规范及提高教师粉笔字的书写水平，活动开始阶段举行了教师粉笔字书法展示。

　　老师们在统一发放的小黑板上认真书写，每一笔都凝聚着对书法浓郁的热爱，横平竖直浅吟低唱，结构匀称书写美观。舞动的粉笔流淌的不仅仅是有形之字，更是无言之诗，无形之舞，无色之画，无声之乐！观其力而不失，身姿展而不夸。字在板上，或劲键或婉转，或如婀娜窈窕的美人，或如矫健勇猛的壮士，或如春风拂面繁花一片，或如北风入关深沉冷峻。一幅幅赏心悦目的粉笔字作品不仅展示着老师们深厚的学习功底，更有着对生活、对事业的热爱。

（四）

本次诵读的作品以“国庆”为主题，以唯美的诗歌将几段历史串联，谱写了一首展现雄伟壮丽、可歌可泣的史诗。诵读形式新颖，起到了在美文阅读、经典诵读领域全新的引领作用。在诵读中六位老师用标准的普通话，丰富的情感表达加上优美的肢体语言动作，将诗歌展现得淋漓尽致，将观众们带到了期中的境界。深情并茂的朗诵，独具一格的吟诵，在整场比赛中给人以耳目一新的感觉，赢得了台下观众阵阵掌声。

（五）

“教而不研则浅，研而不教则空。”在真诚、务实、携手共进的教研氛围中，全体语文老师共同切磋、探讨新课改课堂习作教学的教学方法和手段。老师们从教学内容、教学方法等方面各抒己见，纷纷指出课堂教学的亮点以及有待改善的地方，并针对每一个细节都做了很好的小结，并结合自身情况阐述了各自对教学的理解，主动反思自己的课堂实践，进一步研究了小学课堂教学的优化策略、创新举措。大家推心置腹、各抒己见，在帮助他人的同时锻炼了自己，收到了很好的效果。

李文芳校长在总结时表示，对六语教研组的综合展示给予了充分的肯定，她表示，教研组六位老师通力合作，不管是前期的教学设计，还是中间多次的听课、磨课，都浸润着每位老师的辛苦付出，都展现着老师们的合作精神，最后呈现出的教学成果结晶，带来了精彩的课堂效果。李校长期待着老师们认真钻研部编版新教材，抓住每一次教研机会，通过备、讲、听、评系列活动 ，使自己在教学方面得到磨练与收获。

 

　　勃雷克说:“一粒沙里看出一个世界，一朵野花里有一个天堂。”个人的智慧只有在集体中才能找到位置，集体的成长才能促进个人更快的成长。相信在一次次的教学研讨和学习中，我们的集体会更快地成长，我们个人也会在民主这个大集体中更好的发展。

  风正劲，扬帆正当时；行路难，上下同欲者胜。走过“雄关漫道真如铁”的昨天，跨越“人间正道是沧桑”的今天，向着“长风破浪会有时”的明天，面对19年部编教材的全面投入使用，民主小学每位语文教师都会一如既往的做好教材的深入学习与研讨，研究关注部编教材变化中所体现的观念、意图和方法，通过新教材的使用，扎实推进语文课堂教学质量的提升。

六年级语文教研组全体成员将以更加积极的姿态，昂扬的斗志，紧密团结在张组长周围，不忘初心、牢记使命，扎实工作，用优异的成绩向祖国的七十华诞献礼！

这正是：

       持一身正气，两袖清风，站三尺讲台

       启学生智慧，桃李满园，芳古城东昌

审核 李文芳