《儋州市八一中学上课点名制度》解读暨选课走班讲座

孙雪霞

　　为了尽早落实上课点名制度，以及让全体高中教师具体了解选课走班的新高考改革模式。2019年9月26日晚上八点，在我校图书馆一楼会议室开展了《儋州市八一中学上课点名制度》解读暨选课走班讲座。出席会议的有钱志忠校长、郭雄副校长、吴君主任以及高中全体教师。

        钱志忠校长主要强调了两点，一是强化规范管理；二是严格要求纪律。

        为了进一步强化我校安全管理制度工作，在全体教职工中形成“安全工作，人人有责”的强烈安全意识和工作责任感，全面、及时地掌握学生动态，保证良好的课堂教学秩序。结合我校教育教学的实际，教务室特制定《儋州市八一中学上课点名制度》。

        教务室吴君主任对上课点名、学生缺勤等十条制度进行详细的解读。

　　要给学生一杯水，教师不仅仅要有一桶水，而且要有源源不断的自来水。教师作为课改的执行者，决定着这场教育变革的成败，那么我们的教师就必须要不断的学习，更新自己的教育理念。

为了让广大的高中教师适应新高考选课走班的新模式，索莉老师精心准备了关于“新高考改革探索与思考”的讲座。主要从以下三个方面进行分析：

一、新高考改革简介

二、新高考背景下的实践与思考

三、高考改革面临的问题与挑战

　　“走班”给了学生充分的学习自主选择权，体现了学生的主体地位。同时实行分层教学，做到“因材施教”，尊重学生的个性发展。

　　“走班制”做到一生一表、一师一表，给每一位同学提供了结识很多老师的机会，在领略不同教师风格的同时，也为自己的成长奠定了基础，毕竟走班制给同学们带来了强大的学习资源。

　　新高考改革对高中教师提出了新的要求，如何真正地成为研究型、学习型教师和拓展型教师，是教师面临的一大挑战。我们只有不断学习，努力提高自身素质，与时俱进，才能更好的适应新高考的需要，更好地服务于学生，服务于社会。