未来之星幼儿园环创美篇

未来之星幼儿园

幼儿

幼儿园

孩子

能力

环境

滑梯

快乐

发展

环创

锻炼

环境建设是幼儿园教育最重要的课程资源。重视幼儿成长和学习的环境，积极开发和利用环境因素对幼儿成长、发展的巨大潜力是当今幼儿教育改革的一大趋势。《幼儿园教育指导纲要》高度重视幼儿园的环境创设，“总则”部分的第四条提出“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验”。

至此，我园在环创中是比较重视，园中对环境的创设、大型玩具的建设、区域的布置中都能更深入的去根据幼儿的发展而建设，便使幼儿能够在园中的环创中一一展现玩中学、学中玩的乐趣，美好的环创能够让幼儿快乐、健康的成长。

我们园的特色是墙体绘本故事，让幼儿进园后就如在故事中行走一般

过道以中国京剧国粹脸谱元素为点缀，突显浓厚的国粹底蕴

我们的祖国妈妈要过生日啦，以此给上最深的祝福🎁🎁🎁

大型玩具——攀爬墙

1.锻炼孩子的身体协调能力，锻炼身体素质；

2.增强智力发展，

3.锻炼孩子的交往能力，有利于和同学搞好关系；

滑滑梯

1、可以锻炼体能，开发孩子的运动技巧，增加平衡和协调感

2、多玩滑梯有利于宝宝的触觉发育，让宝宝在玩各种滑梯中身体的触觉各不相同，促进触觉的发育；

3、当孩子在玩幼儿园滑梯的时候会有好多的快乐，小朋友跑上去滑下来，伴随着笑声，好像有飞一样的感觉，有利于身体健康。

对于不同年龄阶段的幼儿，我们配置了不同的滑滑梯

骑木马

提高幼儿手的抓握能力和手臂肌肉的锻炼，加强幼儿的自我安全保护意识，锻炼幼儿的前庭平衡能力、立体感。多适用于小班幼儿

百变呼啦圈

它的玩法有很多种，每一种玩法都会给幼儿带来不同的感受

小推车

会使幼儿不断克服自身弱点，遵守规则，锻炼自己承受挫折、失败的能力，逐渐形成良好的情绪和意志品质，进一步促进了幼儿身心和谐发展。

毛毛虫火车

发展幼儿下肢力量，增强体质。可以增强幼儿的团队意识，让幼儿体验合作的快乐

小足球场

踢足球可以发展下肢运动协调能力、奔跑能力，以及开发智力，同时也可以帮助有踢球天赋的孩子，打下一个良好的基础。

幼苗区

园内的各种果树

卫生干净的厨房

创意手工

中国旗袍

教师风采

具有教育意义的墙面

让幼儿知道中国的四大发明、中国的礼孝道

各个教室的整体风格选用的是青花瓷图案，清新雅致、美观大方

娃娃家，小商店，小医院

让幼儿知道医院里，商店里的一些简单设备，和简单的角色

奥尔夫音乐区

红色一角

各种好看的挂饰

我们的主题

近些年来，随着幼儿教育的不断深入，对幼儿教育的自主性有了更高的要求。在实践教学中区角活动是教学体系的重要组成部分，区角活动的开展对提升幼儿学习的有效性有重要的作用。来看看我们的区角吧

各个教室里的阅读区

1.发展语言能力

2.提高幼儿的观察力、想象力、理解力

3.激发幼儿阅读的兴趣，培养孩子的阅读习惯和阅读能力

4.早期阅读习惯的培养，为以后的课堂学习时听课能力打下良好的基础，培养孩子认真倾听的能力和习惯

饮水区

让幼儿从小养成遵守规则有秩序的排好队喝水

表演区

表演区是幼儿园中可融合节奏乐表演、音乐表演、舞蹈表演、故事表演、时装表演于一体的表演空间。表演区作为幼儿园区域活动的重要组成部分之一，是幼儿十分喜爱的活动形式。因为它为幼儿提供了更多表演机会，使幼儿在轻松、愉快、自愿的状态下进入游戏

自然角

让幼儿认识植物品种，认识植物从种子到开花结果的过程，体验劳动的快乐，体验收获的喜悦，和成长的不易！还可以具体观察，那些是叶子，那些是花，还有叶子的形状，要明白植物是哪里来的，怎样才能长大，要懂得珍惜和节约！

植物区

建构区

1.能满足幼儿的心理需要，让幼儿获得自由和快乐。

2.发展幼儿想象力、动手能力、创造力。

3.了解各种建构材料的性质，学习空间关系的知识，

4.理解整体与部分的概念，增强对数量和图形的认识，这些促进了幼儿感知觉、思维的发展。

5.提高建构造型的审美能力。

6.培养耐心、协作、互助、坚持等良好的学习品质和行为品质。

音乐区

学习音乐对孩子的成长有很大好处，这一点已经被教育界和儿童心理学家普遍公认。无论是对孩子智力的开发，对手脑配合，对美的追求，还是对修养的提高，都有着显著的效果。

美工区

为幼儿提供一个自由欣赏和创作的重要场所，是一个让幼儿感受美、表现美的小天地，它为幼儿的游戏、学习与创作提供适当的环境和条件，营造宽松、愉快而有要求的氛围。在这个区域内，幼儿可以操作各种材料，选用不同的工具和材料与同伴友好地合作，用绘画或手工这些外在的符号形式，按照自己的意愿和兴趣来表达自己的体验和情感，施展自己的才能，任意享受创造活动的快乐，获得精神上的满足。幼儿园美工区活动是幼儿园美工教学的重要补充形式。

益智区

1.益智游戏有利于孩子的智力发展。孩子在游戏的过程中，开阔了视野，认识了事物，有助于培养孩子更好地理解和掌握知识的技能。

2.对于不擅于表达自我的孩子，在游戏的过程中能提高孩子的知识面，也能增强他的信心。

教室整体布局

大大班

大一班

大二班

中一班

中二班

小一班

小二班

小三班

幼儿园环境作为一种“隐形课程”，对幼儿的智力、个性、情感有着潜移默化的影响。因为环境能激发幼儿的思考并能引起幼儿的行为与活动，从而改变幼儿的认识与理解，而幼儿也正是在这种与环境的互动中获得了各方面的能力和发展；也就是说，幼儿园的环境创设已成为幼儿教育的重要工作，因此，我们我们未来之星幼儿园更加坚持以人为本的教育理念，使幼儿在游戏中与环境相互结合、互动、对话，促进幼儿整体素质的健康发展。