巧用多样识字 书写端正汉字——公园路万科紫郡小学语文组教研活动

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　　为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，认真落实《万柏林区中小学教师素养提升培训计划》，公园路万科紫郡小学采取三级培训制度建强做优教师教育，努力建设一支高素质专业化创新型教师队伍。学校教研室在万柏林区教育局教师素养提升培训的基础上，扎实落实校本教研工作。语文组教师于9月24日围绕“识字写字教学策略研究”展开了教研活动。

　　田苗苗老师首先从识字教学的特点谈起，第一学段是学生识字的起始阶段，这一阶段学生要认识‚常用汉字1600—1800个，其中800—1000个会写。这个数量，占了整个小学阶段识字总量的60% ，可见，识字教学在本学段是一个重点。接着还结合写字教学的特点，强调要重视对学生的写字姿势的指导，引导学生掌握基本的书写技能，养成良好的书写习惯。

　　杨景媛老师则从归类识字、情境识字、生活识字和探究性识字等方面，结合一年级的识字内容展开了详细的叙述。

　　苏贞贞主任则强调识字写字同时进行，要注重积累，组词不局限两字词语，识字教学与谚语、古诗联系起来。一年级写字要带着学生一笔一笔的写，兴趣是一大宝，写字就是要多写，多读多积累。

　　李艳香主任直言低年级要把汉字书写规范、端正、整洁。小学阶段是学生写字的重要阶段，针对低段教学，要严格按照课标中的要求，教师要注意写字姿势的指导，让学生努力养成良好的写字习惯。

　　随后，针对教学中存在的困惑、疑点，老师们进行了交流探讨。

　　公园路万科紫郡小学每周定时开展集体教研，提升活动的实效性。此次识字写字主题教研活动有针对性、接地气，使老师们明确了今后识字教学的方向，有力地促进了低段教学的深入研究，提升了教师的教学水平。