<h3>“学在经开”论坛第三十九期——“市、区名师工作室共建”活动顺利举行</h3> <h3> 2019年9月26日上午“学在经开”论坛第三十九期--“市、区名师工作室共建”活动，在九江双语实验学校顺利举行。九江市涂俊珂小学数学名师工作室的老师们走进经开区送教送培，与区小学数学名师工作室话共建。本次活动经开区领导高度重视，文教局局长代仁良亲临指导。<br></h3> <h3> 经开区教研室沈川老师作开场讲话</h3> <h3> 参加活动的还有来自区内各校的教研组长、数学老师代表。活动由九江市经开区小学数学中心教研组组长余园主持。</h3> <h3> 活动伊始，市小学名师工作室成员、双峰小学优秀教师严婷老师为我们带来一节精彩的生本课《倍数与因数》。严老师通过利用36个小石子摆一个长方形为切入点，直观形象地让学生理解了倍数和因数的关系。<br></h3> <h3> 课堂生动活泼，有趣的学号对对碰游戏将整个课堂推向了高潮。</h3> <h3> 真正实现了“在玩中学，在学中玩”，充分地调动了学生学习的积极性。</h3> <h3> 孩子们高高举起小手，大胆表达。老师的一个眼神，一个动作，都是最好的引领。</h3> <h3> 听课结束后，市小学数学名师工作室领衔人、双峰小学副校长涂俊珂，给大家带来了一场精彩绝伦的讲座《做智慧的摆渡人》。<br></h3> <h3> 涂校长通过生动具体的事例，让老师明白什么样的活动设计才能真正帮助孩子更好地积累活动经验。</h3> <h3> 涂校长指出：教师应该从儿童的视角出发去看我们的教学。教学时适度慢一些，给学生不断自我摸索、尝试、探究的空间。</h3> <h3> 涂校长的讲座让老师们深体会到：作为数学老师，教学时应该抓住数学的学科本质，在孩子们的心中播下有生长力的 “种子”，做好智慧的摆渡人。</h3> <h3> 现场老师们用心聆听，认真做笔记。</h3> <h3> 活动最后，代局长为我们做总结讲话，代局长幽默风趣，引经据典，为如何落实“学在经开”教育品牌指明了具体的方向，并为市小学数学名师工作室及送课老师颁奖，感谢她们为区名师工作室及区小学数学学科的建设做出的指导和贡献。</h3> <h3> 在经开区领导的高度重视下以及九江市涂俊柯小学名师工作室的帮扶下，经开区小数人定会“不忘初心、牢记使命”为打造“学在经开”教育品牌而不懈努力！</h3>