<p>"穷则思变"和"置之死地而后生"的生存与发展本能，构成了学校改革的原动力，现在的一中，在原有教学模式的基础上，摸索出更切合自身实际的路子：</p> <p>杨崇仪副校长强调：学生不先学的老师不讲；学生会的老师不讲；学生个体出现的问题老师不讲。学生学而不会的老师讲；学生难以突破的难点老师讲；学生普遍存在的问题老师讲。更加关注学生的学的模式在一中已全面铺开。</p> <p>周一的教务会议上，明确本周工作主要从：</p><p>一、教学的组织和实施过程的监控</p><p>二、加强教学质量的监控</p><p>三、考务和成绩管理</p><p>四、教材管理</p><p>五、高三备考工作的监督落实</p><p>等方面开展工作。杨副校长强调：教务处要以教育工作为中心，以全面提高教育教学质量为主线，以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则，以抓教学常规管理工作为重点，充分发挥教务处指导、监督、整合、推进的功能。</p><p><br></p> <p>周二：文科教案检查</p> <p>教案书写不规范不合要求的老师，当面解释清楚并要求整改</p> <p>周三：理科教案检查</p> <p>教案书写不规范不合要求的老师，当面解释清楚并要求整改</p> <p>认真检查教案</p> <p>从教学目标、教学重难点、课时数、一课一案等方面一一落实</p> <p>认真检查落实</p> <p>【和校园】本周（第4周）教务处教案常规检查情况通报：</p><p>1、谢金堂和羊祥吉: 不写课时时间、课时不够。</p><p>2、李丽娥: 课时数不够。</p><p>3、许丽凤：打印PPT粘贴、课时数不够。</p><p>4、陈造勋: 课时数不够、教案没有目标、重难点。</p><p>5、谢土辅和黄学鸿: 不写时间和课时。</p><p>6、陈宗俊:所写教案与实际上课内容不一致。</p><p>7、课堂反思严重欠缺。【儋州一中教务处】</p> <p>推门检查教案</p> <p>推门检查教案</p> <p>推门检查教案</p> <p>到高三年级各班点名清理学籍</p> <p>教务人员全体出动，清理学籍</p> <p>高二年级月考的数据整理</p> <p>科组活动花絮：备课组集体备课</p> <p>资源共享</p> <p>激烈的讨论</p> <p>疑难问题如何解决，各抒己见</p> <p>艺术组人才济济</p> <p>语文组积极关注新课改动向</p> <p>体育组不拘一格</p> <p>高三封闭式管理模式，杨副校长亲自把关</p> <p>高三尖子的跟踪辅导</p> <p>尖子生心理疏导</p> <p>下午两点半，高三学生得开始听力训练</p> <p>封闭式管理的高三重点班学生的生活与学习</p> <p>通过视频监控，监督课堂教学</p> <p>我们教务团队遵循"不进则退，慢进亦退"的理念，增强服务意识，通过狠抓的教学常规工作，有力扭转了教师队伍中庸、懒、散的局面！我们相信：没有潜心钻研的精神，就不会有洞察一切的聪明！</p>