<h1> 清波收潦日，华林鸣籁初。为优化课堂教学，提升教师教研能力，9月26日下午，高新五小丈八沟校区举办了一场特别的"四位一体"语文大教研活动。</h1> <h1> 高新五小教学指导部陈艳花副主任、教研组长李文娟等六位老师应邀参加此次语文组大教研活动。我校邢燕荣老师精彩地呈现了一节拼音教学示范课《g、k、h》。邢老师以超强的课堂组织能力，通过手指操、唤醒卡片声母宝宝、小组竞争等小游戏，使学生做到饶有兴致地学、巧用方法地学，从而高质量达成教学目标！</h1> <h1> 课后，我校语文组在教导处孙主任的带领下就邢老师的课进行了低段拼音教学的专题研讨。</h1> <h1> 邢老师认真地反思课堂。</h1> <h1> 五小教学指导部陈副主任评价到，本节课邢老师借班上课，以较强的组织能力，发出指令清晰，课堂环节紧凑，契合孩子们的学情，体现了零起点教学的理念。</h1><h1> 李文娟老师从教学细节中给出中肯的建议，启发在场语文教师思考如何提升学生的课堂参与度，如何理解教材编写者意图，进而突破教学难点。</h1> <h1> 我校两位教研组长宁老师和肖老师也对邢老师的课做出了独到的见解。拼音教学，设置情境，快乐学习，突出学生主体地位，及时评价，进而拓展延伸，学以致用！</h1> <h1> 在座的语文教师认真聆听，受益匪浅。我校任副校长对此次活动给予了较高的评价。孙主任也希望以后我们的大教研活动常态化进行！</h1> <h1> 本次语文组低段拼音教学研讨开拓了我校新型教学研讨之路，通过"讲、说、听、评"四位一体大教研，立足课堂，优化课堂，切实有效地促进教师课堂教学艺术、教研水平的快速提升！</h1>