<h3>记岳阳县初中道法工作坊第二次线下集结</h3> <h3> 时隔一月，我们初中道法工作坊的大小伙伴们再次集结，相聚麻塘中学。虽然条件简陋，但快乐与温暖同在；虽然行色匆匆，难掩疲惫，但大家积极参与到研修中：聚焦课堂重实效，互研互促共成长——我们顺应时势，蜕变求新！</h3> <h3> 活动在我县资深思政名师陈君静老师的示范教学中拉开了帷幕，同时也进入高潮。陈老师在课堂上从容有度，挥洒自如，幽默热情：教程推进行云流水，手段方法运用娴熟，生活资源取用信手拈来，师生互动自然生动。陈老师为我们展示了基于主题之下“用有效的手段教活一堂课”的优质示范课，在同样高水准的说课环节之后，留下来和大家一起交流探讨。陈老师高超的技艺和赤诚的教育情怀，让我们铭记于心。</h3> <h3> “基于问题”是工作坊研修推进的根基。在科学审慎的需求调研之后，我们聚焦问题并集中突破其中之一：大多数学生对思政课不感兴趣，那么就用有效的手段教活一堂课。这是最具有实操性的一个突破点，先把学生带进课堂带进书本，先实现习总书记的指示：要让思政课堂有亲和力，“立德树人”方能徐徐图之。基于问题，邀约名师，设计观课议课表，观课，议课…… </h3> <h3> 名师工作室骨干教师陈君静老师</h3> <h3> 聚焦问题，打磨工具</h3> <h3> 议课环节伙伴们积极参与，集思广益，向陈老师的示范课寻珍觅宝。互研互促共成长，学员推举代表的发言精彩纷呈，价值很大。王荣老师，骆莉老师，陈磊老师，余春芳老师和郭青老师代表各自小组呈现的研修结论很实在，有水准。聚焦“有效的手段”，议课反刍对示范课某环节再建构，我们一起在“研以促悟，修以致用”的研修之路上，砥砺前行。</h3> <h3> 坊管理员和大家愉快交流</h3> <h3> 快乐的研修</h3> <h3> 全情投入的长者们——致敬</h3> <h3> 各组代表精彩呈现研修成果</h3> <h3> 我们致力于促进教师成长和学生学习，我们着力于全新研修模式的推广——这是种福！在活动过程中，我们工作坊年龄最大的54岁长者姚鑫老师，代表大家向思政课堂“问课”；担任行政职务的陈磊老师、黄春雷老师、杨宁老师立足于学校建设谈了对研修的认识。</h3> <h3> 姚鑫老师向思政课“问课”</h3> <h3> 杨宁老师谈研修</h3> <h3> 观课取真经，议课促内化——果真如此，善莫大焉！工作坊的存在是带着诚意的，因为共同的目标，我们，用行动说话：县局领导发表重要讲话后默默陪伴我们；项目负责人龚主任凌晨四点还在群里发消息，一大早又率先坐镇研修集结地；坊主夫妇忙前忙后，任劳任怨；教研室周主任掏心窝子讲座，进修学校邓校长行色匆匆赶来…… </h3> <h3> 局领导师训股付海军股长讲话</h3> <h3> 教研室周主任—— 专家讲座</h3> <h3> 青牛之上——龚主任</h3> <h3> 用心交流</h3> <h3> 谢明月老师提供信息技术服务</h3> <h3> 不拒绝尝试，不轻慢真诚。我们因此，会收获更多的机缘和美好。我学故我在，我思故我在，我爱故我在。研修之旅任重道远，伙伴们，让我们心连心，手牵手，结伴同行！</h3><h3><br></h3><h3> （感谢郭青、余艺两位伙伴为大家留影）</h3> <h3> 赠给我们道德与法制工作坊的同仁</h3>