丹桂飘香舞金秋，教坛美景不胜收

张米子

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旬阳

二小

解读

旬阳县

李晓娟

记旬阳县2019年秋小学语文统编教材培训会

　 “金秋九月，喜看稻菽千重浪，漫卷新书喜欲狂。”2019年9月26日，旬阳小语人相聚在“书韵飘香，以爱育爱”的旬阳县城关二小，共飨小学语文统编教材培训盛会。

一、开班仪式，提纲挈领。

旬阳县教体局党委委员、旬阳县师训教研中心主任付功强同志主持此次开班仪式，参加此次活动的有：旬阳县教体局副局长朱礼山同志， 教体局教育股股长徐勋禄同志 ，城关二小校长杨居台同志， 师训教研中心教研室主任胡宝山同志，师训中心小教组组长彭堂红老师，师训教研中心小学语文教研员李晓娟老师，及全县小学语文部分骨干教师。

　　城关二小杨校长热情洋溢的致辞：“用好部编教材，深化语文课堂改革”深深植根在我们心中。

　 语文小教组组长彭堂红老师做了详细细致的活动安排。

　 教育局朱礼山副局长，围绕“培养什么人，如何培养人，怎么培养人”这个问题进行了深入阐述。“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本”对于新教材，教师更要勤于钻研，乐于奉献，努力成为“师德为先，德育为本，能力为重，终身学习”的学习型、创新型老师。

　 付功强主任，以“学好新教材，践行新课堂”对此次开班仪式做了精炼总结。

二、教材解读，精彩纷呈

具有颜值担当、灵秀大气的几位主持人闪亮登场，为活动增添了不少活力。清丽典雅的高明丽老师，洒脱大方的雷媚老师，灵秀可人的刘芬老师，自信活泼的王娟老师，主持风格各有千秋，为我们的活动穿针引线，添砖加瓦。

学养深厚、气质如兰的李晓娟老师，对统编版四年级语文教材进行了深入解读，理论联系实际，条理清楚、层层深入。讲座过程中和老师们时时互动。讲座如山间清泉，拂过脸庞，流过心田，大家听得如痴如醉。时而倾听，时而记录，时而思索。

　　省级教学能手、醉心于教育事业的高宏琴校长，全面细致的解读了新教材“新”在哪里、新教材是怎么编排的、新教材的结构体系、新教材的编排特点，并提出了教学建议。高校长的解读使我们如沐春风，醍醐灌顶。

　　秀外慧中，温婉如玉的彭堂红老师，围绕新教材的“双线主题”，深度剖析了新教材的五大特点：文化奠基，思维发展，阅读进阶，表达提升，小初衔接。

彭老师的解读就像是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，如果用两个词来形容，那真是目不暇接、异彩纷呈。深入浅出，让人久久难忘。

　　勤学善思的市级教学能手施静老师对新教材的“快乐读书吧”栏目进行了深入解读，并提出教学建议。她强调，阅读能力不是与生俱来的，教师和家长需要陪伴孩子阅读，使孩子爱上阅读，学会阅读，从阅读中学习，从阅读中感悟生活。

　　继精彩纷呈的教材解读和栏目解读之后，旬阳课改的先行者——城关二小四年级语文教学组的刘虎殿，文代福，梁娜，贾超等六位老师，以“目标推进，四环聚焦”为主题，进行了别开生面的集体备课展示。

三、名师引领，示范教学

9月27日早晨，省级教学能手文代福老师、黄桂丽老师和刘小智老师为我们带来了别开生面的示范教学，并做了细致入微的教学反思。

正如主持人、省级教学能手刘芬老师所说：让我们透过40分钟的课堂一起聆听来自课堂的天籁之音，一起品味语文的香甜润泽，一起探索简约、高效的课堂模式。

　　走进文老师的诗词课堂，行云流水，诗意盎然，一首《暮江吟》让我们沉醉于傍晚江面的绚丽景色之中。

课堂中，文老师教学目标明确，落实情和景的教学，同时重视方法指导，以读促思，以读促悟。 在讲课中引导学生联系生活实际，创作诗句，学生评价学生，充分训练了学生的多种能力。

　　瑰丽无比，自带光环的黄老师，让我们看到了省级教学能手对于课堂的完美把控。《四季之美》景中有情，情中有景。激情激荡着学生的情感，热情带动着学生的兴趣。

　　 集美貌与智慧于一身的刘小智老师，为我们带来了妙趣横生，活色生香的习作教学——小小“动物园”。由浅入深，循序渐进，充分激发学生的观察和表达兴趣，乐于表达乐于写作。

四、专家点评，见解独到

学而不思则罔，思而不学则怠。彭堂红老师、李晓娟老师、高宏琴校长对三节示范课做了独到的品鉴。

本环节的主持人—市级教学能手王娟老师总结到：听君一席话，胜读十年书。三位专家的精彩点评，让我们更清晰的感受到名师课堂的独到之处。

　 彭老师在点评《暮江吟》时说道，王崧舟老师评价好课的三重境界为：

1、人在课中，课在人中。

2、人如其课，课如其人。

3、人即是课，课即是人。

文老师腹有诗书气自华，诗词张口就来。能将古诗融入到课中，融入到学生当中，融入到文本中，着实是将这三重境界完美体现了出来。

最后，彭老师对所有旬阳小语人提出美好的希望：在语文教学中，既要有仰望星空的开阔眼界，又要有脚踏实地的质朴情怀。怀云卷云舒之心，才能抵达诗和远方。

　 李晓娟老师评课之前，先带领我们走进习作课堂，剖析了习作的重要性和教师讲解习作存在的问题，并提出了切实可行的建议。

在对习作的深入研究的基础上，分享了“小小动物园”这节写作示范课的三大亮点：

1精准定位，激发兴趣。

2巧设支架，关注细节。

3基于学情，升华情感。

　 高校长直抒胸臆，毫不掩饰对《四季之美》的赞赏。

视频导入，激发学生表达欲望；

字词指导到位，注重语文课堂实效；

教学思路清晰，朗读感悟，想象画面，感受春天的黎明之美。

丰富的评价语言，灵活的教育机智，像一首清新隽永的散文诗。

五、交流研讨，思维碰撞

三位美女专家的点评，深入浅出，发人深思。研讨的氛围也感染了在场的老师，由于时间有限，部分教师上台分享了所感所悟。

分享的老师，即有经验丰富教师的新思考，又有年轻教师的新收获，新教材，新征程，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

六、培训小结，总结提高

蕙质兰心的李晓娟老师主持此次活动小结，城关二小何小琴副校长为讲座和授课教师颁发荣誉证书，彭老师特别感谢了提供本次活动场所和服务的城关二小的老师们，积极配合名师课堂的孩子们，此次活动中四位各有特色的主持人，与会的领导和老师们。

　 水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。新教材的培训暂时告一段落，但是对于新教材的挖掘和探索永不停止……

同是旬阳小语人，新小语，新征程，我们一起在路上。在旬阳小语这条路上，让我们一路欣赏，一路采撷，一路欢歌，一路芬芳……