<h3> 《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出：幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中尝试发现事物间的异同和联系的过程。秉承《指南》精神的要求，青州市学前教育科学教研组第一次教研活动在衡王府机关幼儿园顺利举行👏👏👏</h3> <h3> 哈哈🤗🤗🤗活动之前先来个大合影和自我介绍，瞧🤩🤩🤩教研人员个个精神饱满，预祝此次活动顺利圆满😘😘😘</h3> <h3> 教研活动在王府中心幼儿园、也是科学教研组组长裴海玲老师带领下正式开始，首先，裴老师介绍了本次活动的流程😀😀😀</h3> <h3> 谢谢东夏中心幼儿园的尹爱红老师带来的暖场活动《兔子舞》和益智小游戏，用八根小木棍组成一个菱形，为教研活动增添了一份乐趣💁👏每个人的脸上都洋溢着快乐得笑容😄😄</h3> <h3> 云门山中心幼儿园田伟老师和机关幼儿园法英姿老师分别对《3-6岁儿童学习与发展指南》中的科学领域和科学探究活动中记录方式的多样性做了详细的解读</h3> <h3> 裴老师带领大家一起学习了科学探究和发现的一般过程及过程中教师指导的侧重点，赵老师则和大家共同梳理省编教师用书大班上册中关于科学领域的教学活动目标及注意事项，大家积极讨论，共同进步🤗🤗🤗</h3> <h3> 活动中，大家一起观看了裴老师带来的科学领域教学活动视频《水变干净了》👏👏👏</h3> <h3> 活动最后，大家针对视频展开了积极得讨论，并对下次活动作了铺垫，张红霞老师也加入到讨论大军中👏👏👏并对此次活动提出了自己的宝贵意见👍👍👍</h3> <h3> 一下午的教研活动就这样在大家共同学习中结束了，感谢每一位老师的付出👏👏👏感谢衡王府机关幼儿园对本次活动的大力支持👏👏👏愿我们在科学天地中尽情翱翔，带领孩子从这儿快乐启航✈️✈️✈️</h3>