序 <h3> 昨日入银川，<br> 归来好惊心。<br> 不懂智能者，<br> 不配教育人。<br><br> 从教30多年来，我参加过教师培训、教导主任培训、校长培训……可以说我每天都在学习，期间经过的大小培训无法枚举。但是，这一次，我们走进大西北，来到银川，参加了国培培训后，感觉自己只能算是小学生。</h3> 令人瞠目结舌的银川 <h3><br> 9月20日至27日，我们玉林市48间学校的144名校长、主任和骨干老师，有幸参加了2019年“国培计划”能力提升工程2.0学校管理团队项目培训。<br> 老实说，没有参加培训之前，我们都认为玉林市的经济和教育都是相当不错的，根本不把大西北的银川放在眼里。但是，当我们来到银川，看到宽阔而整洁有序的街道、看到高度信息化、智能化、高效化的先进的学校教育，我们目瞪口呆，感觉自己原来只是夜郎自大，坐井观天。 <br> 银川给我的震撼是：天高、云稀、河宽、路直、街净、人勤、校美、史丰。</h3> <h3>奔腾不息的母亲河——黄河</h3> <h3>红军曾经走过的—— 一望无际的沙坡头沙漠</h3> <h3>沙漠中的奇迹——金纽扣花和蜜蜂</h3> <h3>中华民族的瑰宝———贺兰山岩画</h3> <h3>电影的摇篮———影视城</h3> 感受2.0 <h3><br> 这次培训，胡昭琼老师带队，谭国麟任班主任。培训分三个阶段：一是专家培训，提升理论水平；二是深入学校跟岗观摩学习，提升实践能力;三是集中研修。开始两天，我们听了广西教育学院汪军教授的《提升工程2.0解读》、《未来教育和未来校园》的讲座，听宁夏大学张玲教授作了《学校信息化2.0发展规划的制定》、《如何运用信息技术开展校本研修》培训。<br> 通过开始的两天学习，我们明白了何为2.0，为什么要实施2.0，怎么样打造2.0团队，如何打造2.0学校教育。专家的讲座，让我们耳目一新。<br> </h3> <h3>班主任</h3> <h3>胡老师在宣布培训纪律</h3> <h3>汪教授作理论培训</h3> 震撼的2.0教育 <h3><br> 9月23-26日，我们开始四天的跟岗学习培训。先后观摩了银川市兴庆区回民第二小学、银川市第十八中学、银川市第二十一小学、银川市兴庆区第十八小学。 </h3><h3> 这些学校，不愧是全国信息技术教育的示范学校，她们都有一个共同点:校园设施完备、信息化教育程度高、师生参与度高、学生的动手能力强、学生兴趣浓厚。 </h3><h3> 我们在银川这些学校第一次看到了小学生操作的5G技术、第一次看到了小学生操作的3D打印、Ai人工智能技术。</h3> <h3>美丽校园</h3> <h3>优质高效的课程构建</h3> <h3>高效课堂</h3> <h3> 丰富多彩的第二课堂 </h3><h3> 银川市第十八小学，开设102门特色校本课程，深受学生和家长欢迎。</h3> <h3>人工智能课程</h3> <h3>创客课程</h3> <h3>学生课间学习平台</h3> 感恩有您 <h3> 来去匆匆，一周转眼过。但是，银川，已经刻在心里。我们眼红宁夏银川高度信息化、科学化、高效能的教育，羡慕银川师生的幸福教育。 </h3><h3> 我们更多的是感恩:这次短暂的培训，胡老师和谭老师全程陪伴，两位信息技术专家点拨，特别是跟岗的几所学校，从校长到领导，从老师到学生，都热情接待，倾囊相授。我们不但开阔了眼界，还结识了一批朋友，特别是银川市第十八小学校长，虚怀若谷，真诚相待，丝毫没有专家的架子，让所有学员感动不已。 </h3><h3> 感恩有您，有缘在银川相遇的师生和朋友！ </h3><h3> “星星之火，可以燎原”。但愿不久的将来，智能高效的教育能够成为北流教育新兴一极。</h3>