朝天二小数学教研活动美篇

张金萍

秋高气爽，天高云淡，在这美丽的季节里，朝天二小的数学常规教研课紧跟秋天的脚步到来。瞧，二年级的雷春燕老师早早带着孩子们来到了教研活动中心，她将为大家献上一堂夯实又生动的数学课。

上课开始，雷老师先复习旧知导入新课，达到以旧知唤新知识的作用。

紧接着，雷老师通过创设情景开展教学，你知道了什么信息？你能提出什么数学问题？会列式吗？会计算吗？让学生主动参与，亲身体验，独立思考，观察，讨论，合作探究等学法。

　　看，孩子们积极回答问题。

　　整节课的教学活动，老师充分发挥了学生的主体作用，教师给孩子提供了独立思考，主动探索的空间，讨论交流的过程中获得计算方法，提高学生的计算能力。

　　课后，老师们一起对雷老师的课进行了评课，大家各抒己见，共同提高，收获颇多。