<p>2019年9月26日,桥东区教研室在东大街小学举行“科学优质课总结及教材培训”为内容的科学联片教研活动,由科学兼职教研员王帅老师主持,并对科学优质课进行了全面透彻的总结。</p> <p>王帅老师对低年级科学进行详细的教材分析,他说道:从低年级培养良好的学习习惯,把握低年级学生的认知和心理特点,让学生有充足的时间进行实践;把动手、动脑和动口相结合,并要保护孩子的好奇心和求知欲,给孩子童年里播下一粒科学探究的种子。</p> <p>王帅老师还给我们科学老师们提了三点建议。</p> <p>王刚老师把中年级教材每个单元甚至每一课都进行了细致的概括。要认真钻研教材,结合教材精心设计课堂活动,大胆对教材中的模块进行调整,要从学生的认知特点和生活经验出发,让他们在熟悉的生活情景中感受科学就在我们身边,知道科学与我们的日常生活密切相关,让学生在生活中学会分析和解决与科学有关的一些简单的实际问题。</p> <p>郭玉娜老师深入教材,对高年级科学教材进行了解析,并对六年级教学进行了课例分析,她强调实验教学是培养学生的学习兴趣,动手操作能力,观察能力,思维能力和表达能力的重要途径。</p> <p>老师们全神贯注的听三位老师讲解,并认真的做着笔记。</p> <p>通过三位老师两个半小时的培训,老师们受益匪浅,不单单在理论上有依据,在实践中有实例,而且能从实践回到理论,找到焦点,指导实践,进行操作。三位老师精彩的论述,深刻的见解,为我们打开了一扇通往科学教学新天地的门,相信在我们的努力下,我们的科学课会越来越精彩!</p>