<h3>家是温暖的港湾，它带给人们的感受是“温暖；10月26日锦龙之家幼儿园举行了《我爱我家》主题家长会。非常高兴各位家长在百忙之中抽出时间来参加。</h3> <h3>一切准备就绪等待家长们的到来。</h3> <h3>各位家长都很准时的来到了幼儿园，并且排队签到。</h3> <h3>新的学期第一场家长会，我们又齐聚在一起，看着熟悉的面孔以及刚刚加入的新面孔，今天大家能够坐在这里，目的就是为了教育好孩子。</h3> <h3>简单的《听口令做动作》游戏缓解了我们紧张的气氛，并且获胜者将我们抢到的小零食吃掉。</h3> <h3>个人分析，介绍了班级三位老师，又对班里所有小朋友做了分析，家长朋友也分享了孩子上幼儿园的变化，新的学期我们班又增加了一些新的家人，我们一起来认识一下。</h3> <h3>教育是润物无声的，孩子的成长环境来自多方面，不仅仅只是学校环境一方面，还有社会环境，家庭环境等，就像种子的生长不仅仅需要土壤和水，还有空气和阳光。再好的教育没有家园共育配合，也无法教育出优秀的孩子。</h3> <h3>这是我们的户外活动，我们的户外活动又大型玩具，有小型玩具，还有民间游戏……</h3><h3> 对自身身心健康有着很好的促进作用，户外活动通常能够在运动之余，给我们带来身体上的锻炼；和心灵上的愉悦感。</h3> <h3>今天我家长会最主要的环节，《分组教学》蒙氏教育有五大领域，上课有五大环节，一、走线 二、肃静游戏 三、分组教学</h3><h3>四、选工作 五、送工作。</h3> <h3>一、走线</h3><h3>在进行走线的活动。除了培养孩子步行机能的平衡感觉、大肌肉协调之外，还培养孩子的意志力、独立性，更可以使孩子充分的集中注意力，培养对音乐节奏的感觉。</h3> <h3>二、肃静游戏</h3><h3>蒙台梭利的秩序敏感期理论认为“人类的各种智能与能力都是因为适应环境而增长”。秩序是各种物品与环境的关系,即每一种物品在环境中应该处于什么位置。肃静游戏可以让幼儿平静心情，在安静的环境中做游戏，增加了孩子的专注力。</h3> <h3>三、分组教学</h3><h3>分组教学更利于老师照顾到每一位幼儿，在教学活动中有利于孩子注意力的集中，参与度也更高。</h3> <h3>四、选工作</h3><h3>训练孩子的手眼协调,做事聚精会神,并体验“独立”的滋味,而且能有秩序地完成一件工作。 也借着四肢的活动,使孩子的人格、智能与体能同时发展。在他反复的工作中思考、想象、熟悉、熟练、认知，锻炼了孩子的专注力。</h3><h3><br></h3><h3>五、送工作</h3><h3>为幼儿养成了良好的习惯，从哪里取的工作，送到哪里去。</h3> <h3>孩子的成长像大树，有的成长像树的枝干，是看见枝繁叶茂，但有的成长像却树根，是看见的根深蒂固的在吸收营养，但无论是那种，都在成长，陪伴是最好的教育，小朋友们和家长一起来做一个律动。《新健康操》</h3> <h3>美好的时光总是短暂的，不知不觉就已经到了尾声，我们一起来定格此时美好画面。</h3> <h3>锦 龙 之 家 幼 儿 园</h3><h3>教育热线：8085333</h3><h3> 丁老师 18295072274</h3><h3> 马老师 18795310405</h3>