马坳镇小学2019届新进教师汇报课

马坳镇中心小学

老师

学生

课是

课堂

听课

第一节

教师

示范课

这节

课堂教学

　　为了进一步提高我镇青年教师课堂教学水平，以“打造快乐课堂、提高教学质量”活动为契机，大力开展课堂教学比武活动。 9月25日在马坳镇中小举行“新进教师汇报课”活动，新老师们充满活力，激情四射，大胆构思，给听课的老师留下了深刻的印象，取得了令人满意的效果。

这次汇报课分为语文、数学和综合三个小组进行～

提前发布通知

老师们签到

首先，让我们看看语文组的老师们上课的精彩瞬间！

第一节课是丁桂云老师的示范课， 她的课富有激情，课堂充满活力，关注学生差异，善于引导学生思考，注重联系生活，加强对知识的巩固和应用。

第二节课是古立文老师的《穷人》，他的课 风趣幽默，善于调动学生积极性，营造轻松的课堂氛围。传授知识的同时，注意对学生能力的培养。

第三节课是涂诗佳老师的《七律·长征》，课堂贯穿以学生为本的理念，真正做到以学生为中心，对学生实施引导启发，并注重对学生的情感态度价值观教育。

下午第一节课是王婷婷老师的课，她富有亲和力，素材准备充分，直观式教学将学生带入情境，感受钱塘江潮水的奇特，带领学生进行了一次特别的“观潮”。

最后一节课是丁敏老师的《在牛肚子里旅行》，她教态自然大方，导入富有新意，多样的教学方式入情入境，带领学生体验到“旅行”的惊险与快乐。

接下来看看数学组老师们的风采！

第一节课是付梦琼老师的数学示范课。她的课由浅入深，结构合理，面向全体学生并照顾差异，重难点突出，既训练了学生的计算能力，同时又训练了学生的动手能力。在本节课中，学生积极参与课堂活动，踊跃回答问题。教学效果良好，目标达成。

第二节课是徐小青老师的三年级数学课。徐老师上课感情丰富，以学生为中心，能够营造良好的教学氛围将学生带入欢乐的课堂当中，在徐老师的课堂当中学生的积极性很高！

第三节课是丁青老师的课。丁老师的课件设计合理，教师语言精准、中肯；练习紧扣课题，效果好。整节课是循序渐进，一环接一环，课程紧凑！能从复习旧知过渡到新知，根据生活的例子，让学生很容易得出结论。

第四节课是张丽芳老师的课。这节课给了我们很深刻的体会，每一个听课老师都能感觉到张老师这节课花了很大的功夫，对于学习材料的准备可谓独具匠心、别出心裁。课件内容与生活紧密联系。

下午第一节课正进行，冷李军老师上课幽默有趣，激情四射，作为男老师上一年级的课非常有耐心，营造了一个非常轻松的学习氛围。

最后一节是六年级数学课，朱玲燕老师的课非常有趣，通过寻找宝物的游戏导入，一下子就激发了学生的学习兴趣，课件衔接得当,整节课在老师的带领下快乐地进入学习当中。

认真听课的老师们

最后是综合组的老师们，来看看他们活跃的课堂吧～

第一节课是涂依依老师的六年级英语示范课～她教态自然、大方，整堂课思路清晰， 环节紧凑， 重难点突出，设计合理。 学生的课堂习惯非常好， 每个人都能积极的参与到课堂中， 课堂效果很好。

第二节课是胡洁老师的五年级英语课，胡老师的教学方法灵活， 新单词呈现形式多样。在引入新词时， 制作了精美的单词卡片，激起学生的兴趣！不但使单词、 句型的操练面广， 练习次数多， 而且还调动了每一个学生的参与热情。 将热闹的形式与有效的语言实践有机结合。

第三节课是唐雅妮老师的课，唐老师的教学方法灵活， 新单词呈现形式多样，具有生活化。 她创设讲解、 操练和运用英语的情景， 引发学生极大的兴趣。 唐老师能贯彻以学生为中心的原则，尽可能发挥学生的主体作用， 让学生真实的去感受知识， 体验知识， 积极参与。

第四节课是黄瑾老师的三年级英语课。黄老师这节课上得很成功， 学生们上课的积极性和参与率极高， 特别是老师能抓住儿童的心理特点，创设一定的情境。 老师并提供了丰富的内容， 在整个教学过程中给予了学生比较充分的自主探究机会， 让学生在活动中学习、 提升。

下午第一节课是梁晨雨老师的六年级音乐课。这节课， 教师创设了学生爱好的猜谜活动， 学生们非常感兴趣。 兴趣是最好的老师， 只有感兴趣，才会全神贯注， 积极主动地去参与。音理知识由难化简，学生在短时间内就掌握了。

最后一节课是匡倪老师的二年级的音乐示范课。匡老师注意学生好奇、好动、模仿力强的身心特点，发挥音乐艺术特有的魅力，采用歌、舞、图片、游戏相结合的综合手段，进行直观教学，上课、下课利用音乐，既使课堂开始和结束有序，又激发了学生的兴趣;也培养学生对音乐的兴趣。

老师们的听课记录。

最后各组老师进行评课，讨论。

评课之后由荣丹主任总结，荣主任说，上课的老师也好，听课的老师也好，都一直在学习中，在不断成长中，通过今天的活动，大家都得到了进步，也收获了很多！希望大家在今后的教学中，能够学以致用。

本‎次汇报课活‎动，收获‎是主要的‎，不管是‎上课‎教师，还‎是听课教‎师，都获‎得了一次‎较好的培‎训。每位‎教师的成‎长是需要‎一个过程‎的，努力‎学习，认‎真揣摩，‎新老师们有年‎轻的资本‎，这种公开课的机会‎还有很多‎，希‎望老师们‎借此次汇报‎课活动的‎东风，在‎课堂教学‎实践中得‎以进一步‎锻炼、提‎高，并以‎此推进全‎校的课堂‎教学更上‎一个台阶‎，使我镇‎的教学水‎平、教育‎质量得以‎再提高。