【每日一练】科一+科二打卡(9.26)

久鼎关老师

<h1 style="text-align: center;"><b>幼教·保教知识与能力</b></h1>单选题<br>1.()是家长和幼儿园之间的桥梁,促进家园合作,体现幼儿园和家长的伙伴关系。<br><br>A.咨询活动<br><br>B.家长委员会<br><br>C.家长学校<br><br>D.电话联系<br><br>点击下方空白区域查看答案<br>▼<br>【答案】B<br><br>家长委员会是托幼机构和家庭之间的一座桥梁。家长委员会的任务是:(1)代表家长的利益,参加托幼机构的管理工作;(2)协助托幼机构与家长进行联系,传达托幼机构对家长的建议与要求,向托幼机构反映家长对改进幼儿教育工作的意见;(3)监督托幼机构的财务和卫生保健工作;(4)动员和组织家长力量,参加托幼机构的环境、设备的建设等。<br><br><br>2.苏苏今年3岁,她喜欢在唱歌的时候把弟弟的奶瓶当话筒。这充分体现了苏苏的()<br><br>A.观察力<br><br>B.判断力<br><br>C.创造力<br><br>D.模仿力<br><br>点击下方空白区域查看答案<br>▼<br>【答案】D<br><br>【解析】模仿能力指仿效他人的举止行为而引起的与之相类似活动的能力。<br><br><br>3.布置自然区时,让幼儿讨论,老师按照幼儿讨论的结果布置,运用了环境创设的()原则。<br><br>A.开放性<br><br>B.幼儿参与性<br><br>C.经济性<br><br>D.安全性<br><br>点击下方空白区域查看答案<br>▼<br>【答案】B<br><br>【解析】略。<br><br><br><br><br>4.下列不属于幼儿的性格年龄特点的一项是()<br><br>A.活泼好动<br><br>B.模仿性强,易受暗示<br><br>C.好奇好问<br><br>D.具有不稳定性<br><br>点击下方空白区域查看答案<br>▼<br>【答案】D<br><br>幼儿性格的年龄特点包括:(1)活泼好动;(2)好奇好问;(3)喜欢交往;(4)独立性不断发展;(5)易受暗示,模仿性强;(6)坚持性随年龄增长不断提高;(7)易冲动,自制力差,同时自制力不断发展。<br><br><br>5.儿童在结构游戏中,由独自搭建发展为能与同伴联合搭建,主要反映了游戏中儿童()的水平。<br><br>A.运用材料<br><br>B.建构形式发展<br><br>C.社会性发展<br><br>D.行为发展<br><br>点击下方空白区域查看答案<br>▼<br>【答案】C<br><br>【解析】儿童与教师、儿童与同伴等互动交往有利于其社会性的发展。<br><br><h1 style="text-align: center;"><b>小学·教育教学知识与能力</b></h1><br>单选题<br>1.如果学生上课扮鬼脸是为了得到老师或同学的关注,老师与同学可以不予理睬,不给予其希望得到的强化,那么此类行为就会逐渐减少。这种减少不良行为的方法是(  )。<br><br>A.正强化<br><br>B.负强化<br><br>C.惩罚<br><br>D.消退<br>点击下方空白区域查看答案<br>▼<br>【答案】D<br><br>【解析】消退是一种无强化的过程,其作用在于降低某种反应在将来发生的概率,以达到消除某种行为的目的。<br><br><br>2.提出观察学习概念的心理学家是(  )。<br><br>A.班杜拉<br><br>B.斯金纳<br><br>C.华生<br><br>D.皮亚杰<br><br>点击下方空白区域查看答案<br>▼<br>【答案】A<br><br>【解析】观察学习理论是美国心理学家、社会学习理论的创始人班杜拉提出来的。班杜拉认为人的学习主要是观察学习。<br><br><br>3.学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为是(  )。<br><br>A.直接强化<br><br>B.问接强化<br><br>C.自我强化<br><br>D.替代性强化<br><br>点击下方空白区域查看答案<br>▼<br>【答案】C<br><br>【解析】自我强化是班杜拉在斯金纳强化理论基础上的重新解释。自我强化是指人能观察自己的行为,并根据自己的标准进行判断,由此强化或处罚自己。<br><br><br>4.在学习过程中,学习者本人并没有受到直接的外在强化,但通过观察他人某种行为受到强化,从而在自己身上也产生了类似的强化效果,心理学家班杜拉将这种现象称为(  )。<br><br>A.内在强化<br><br>B.自我强化<br><br>C.替代强化<br><br>D.无意强化<br><br>点击下方空白区域查看答案<br>▼<br>【答案】C<br><br>【解析】题干阐述的是替代强化的含义。替代强化指学习者通过观察他人行为所带来的奖励性后果而受到强化。<br><br><br>5.“警示”教育所产生的强化作用是(  )。<br><br>A.外部强化<br><br>B.自我强化<br><br>C.替代强化<br><br>D.积极强化<br><br>点击下方空白区域查看答案<br>▼<br>【答案】C<br><br>【解析】“警示”教育是观察者通过看到榜样受强化而受到的强化,属于替代强化。<br><br><h1 style="text-align: center;"><b>综合素质</b></h1><br>单选题<br>1.被尊称为“交响乐之父”的是()<br><br>A.海顿<br><br>B.贝多芬<br><br>C.巴赫<br><br>D.莫扎特<br><br>点击下方空白区域查看答案<br>▼<br>【答案】A<br><br>【解析】海顿被尊称为“交响乐之父”。<br><br><br>2.秦代的官方文字是()<br><br>A.大篆<br><br>B.隶书<br><br>C.小篆<br><br>D.楷书<br><br>点击下方空白区域查看答案<br>▼<br>【答案】C<br><br>【解析】秦代统一之后,官方所使用的文字是在大篆基础上化繁为简的小篆。<br><br><br>3.最近一段时期,有关要发生台风的传言很多。一天傍晚,刚刚问在院里乘凉的叔叔:“叔叔,他们都说明天要刮台风了。”叔叔说:“根据我的观察,明天不必然刮台风。”刚刚说:“那您的意思是明天肯定不会刮台风了。”叔叔说不对。刚刚陷入了迷惑。<br><br>以下哪句话与叔叔的意思最为接近()<br><br>A.明天必然不刮台风<br><br>B.明天可能刮台风<br><br>C.明天可能不刮台风<br><br>D.明天不可能刮台风<br><br>点击下方空白区域查看答案<br>▼<br>【答案】C<br><br>【解析】根据模态命题对当关系,不必然p等价于可能非p。<br><br><br>4.南北半球昼夜等长时,太阳直射在()<br><br>A.南回归线<br><br>B.北回归线<br><br>C.赤道<br><br>D.赤道与回归线之间的某一点<br><br>点击下方空白区域查看答案<br>▼<br>【答案】C<br><br>【解析】太阳直射在赤道时,南北半球昼夜等长。<br><br><br>5.依据《中华人民共和国教师法》,为保障教师完成教学任务,下列有关各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行的职责的说法,不正确的一项是()<br><br>A.提供教育教学设施和设备<br><br>B.提供必需的图书、资料及其他教育教学用品<br><br>C.对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助<br><br>D.支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为<br><br>点击下方空白区域查看答案<br>▼<br>【答案】A<br><br>根据《中华人民共和国教师法》第九条规定,为保障教师完成教育教学任务,各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行下列职责:(1)提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备;(2)提供必需的图书、资料及其他教育教学用品;(3)对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助;(4)支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为。<br><br><br>你今天全做对了吗?刷完题记得留言打卡哟~<br><br>后台回复“打卡”就可以刷更多题啦~<br> <p><a href="https://www.meipian8.cn/2ecy24kg?share_depth=2&user_id=ohbsluE9yVWMM-a3HgnXUdtzMCUs&sharer_id=ojq1tt-kutIqBm5BJ6d1vXg4-nWI&first_share_uid=68836026&share_user_mpuuid=7b740b5175115ec070b1343885ad5983&v=5.1.1&share_source=singlemessage" target="_blank" class="link"><i class="iconfont icon-iconfontlink">&nbsp;</i>【每日一练】科一+科二打卡(9.21)</a></p><p><a href="https://www.meipian8.cn/2ef8ipx2?share_depth=2&user_id=ohbsluE9yVWMM-a3HgnXUdtzMCUs&sharer_id=ojq1tt-kutIqBm5BJ6d1vXg4-nWI&from=singlemessage" target="_blank" class="link"><i class="iconfont icon-iconfontlink">&nbsp;</i>【每日一练】科一+科二打卡(9.22)</a></p><p><a href="https://www.meipian8.cn/2efvjm39?share_depth=3&user_id=ohbsluE9yVWMM-a3HgnXUdtzMCUs&sharer_id=ojq1tt-kutIqBm5BJ6d1vXg4-nWI&first_share_uid=ohbsluE9yVWMM-a3HgnXUdtzMCUs&from=singlemessage" target="_blank" class="link"><i class="iconfont icon-iconfontlink">&nbsp;</i>【每日一练】科一+科二打卡(9.23)</a><br><a href="https://www.meipian6.cn/2elhpjbv?share_depth=2&user_id=ohbsluHAWRn1eZBGC0F6HJdxKReE&sharer_id=ojq1tt2sEjT5ASmrAm0WrrSLawWM&from=groupmessage" target="_blank" class="link"><i class="iconfont icon-iconfontlink">&nbsp;</i>【每日一练】科一+科二打卡(9.24)</a><br></p><p><a href="https://www.meipian8.cn/2eoc51qu?share_depth=2&user_id=ohbsluE9yVWMM-a3HgnXUdtzMCUs&sharer_id=ojq1tt-kutIqBm5BJ6d1vXg4-nWI&from=groupmessage" target="_blank" class="link"><i class="iconfont icon-iconfontlink">&nbsp;</i>【每日一练】科一+科二打卡(9.25)</a><br></p><p><br></p>