<p> 道德教育在于引导学生通过自身的体验、探究获得情感，形成积极向上的价值观。道德与法治课是道德教育的重要渠道和载体，是学生生活、体验、感悟、实践的过程。真正有效的教育活动往往是全身心投入的。</p> <p> 金秋清有韵，天高朗无云。2019年9月26日，在文登区张家产小学迎来了文登区小学部编版道德与法治学科教学研讨会。来自文登区的道德与法治教研员及城乡所有小学的骨干教师共聚一堂，与学生一起开启他们对道德与法治学科的探寻之旅…</p> 课堂瞬间·刹那精彩 <p> 本次活动精彩纷呈，由张家产小学的于涵笑老师和天福小学的赛媛媛老师执教《我们的生命来之不易》和《爱护身体 珍惜生命》，两位老师特别重视将教学内容生活化，充分挖掘生活中关于生命教育的素材，使教学的内容充满生活的气息，引导学生结合最生活化的场景，体会家人在自己成长过程中所付出的点点滴滴，进而感受到生命的来之不易。</p> <p>于涵笑老师执教《我们的生命来之不易》精彩瞬间</p> <p> 于老师特别注重情境体验，设计了一系列的体验情境：“孕妈妈”弯腰系鞋带，“孕妈妈”趴着休息一会儿……孩子通过5分钟的体验，切实感受到妈妈十月怀胎的不易与艰辛，进一步体会到生命的宝贵。</p> <p>赛媛媛老师执教《爱护身体 珍惜生命》精彩瞬间</p> <p>赛媛媛老师执教《爱护身体 珍惜生命》课堂活动</p> <p> 一次次体验，一次次回忆，让孩子们深深感受到我们的生命是来之不易，明白珍惜生命的重要性。</p> <p>老师们认真聆听</p> <p>老师们纷纷发表自己的见解</p> 经验交流·共同成长 <p>于涵笑老师《我们的生命来之不易》说课</p> <p>赛媛媛老师《爱护生命 健康成长》说课</p> <p>于翠老师就《小水滴的诉说》一课，进行经验交流</p> 精彩总结·言之有道 <p> 最后，文登区道德与法治学科教研员田晓玲老师对本次活动进行了总结。她对问题化学习进行了细致化讲解，她指出问题化学习就是以学生问题为起点，以学科的问题为基础，以教师的问题为引领，让学生成为课堂的主人，提高课堂教学的实效，真正将问题化落实到自己的教学中。</p> 众志成城 <p> 台上一分钟，台下十年功。这背后除了有上课老师的努力之外，其强大的备课团队更是给了上课老师源源不断的灵感和前进的动力。</p> 结束语