<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 9月26日是我们在上海市第一中学跟岗学习的第四天，按照计划今天我们主要任务是和负责学校德育工作的顾国安主任（兼工会主席）详细深入的了解上海一中的德育工作的开展以及如何落实“居敬致远，建设和谐的现代学校”的发展总目标。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 顾主任以秉承立德树人和遵循习总书记对教育的定位——培养什么人、怎样培养人、为谁培养人为指导，结合上海两纲教育——生命教育和民族精神教育，详细阐述了学校围绕居敬致远这一核心理念，全面落实“修敬”教育，培养学生“五敬”精神暨尊敬国旗 笃敬生命 孝敬长辈 崇敬科学 恪敬法则，致力于培养具有五敬精神并兼具知识、能力、人格一体的学生。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 通过顾主任的讲述我们深深地感受到上海市第一中学的德育工作是整合和优化了校内外的教育资源，做实做细德育内容，关注学生坚毅力和心理健康的培养，强化家庭教育辅导，形成学校、家庭、社会的育人合力，时时刻刻关注育人效果，积极提升学生核心素养，为学生的全面而有个性的发展奠定了坚实的基础。除此以外，顾主任还从工会主席的角度为我们介绍了学校工会工作的要点与注意事项，使我们同样受益匪浅。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 上午第三节课，我们一起聆听了高三的一节历史课，王小莉老师的历史课既有对旧知识的巩固与检查，又有对新知识的学习与应用。在课堂教学中充分体现了学生自主、合作探究的学习方式，为学生提供更多参与讨论的机会，满足了学生充分展示自己的需要。通过生生间的合作交流，思维的碰撞，产生了火花，培养了学生思维的创造性，活跃了课堂，加深了学生对知识的重视和对能力的培养。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 下午，在刘校长的陪同下，我们一起走进上海一中的校史馆，校史馆古素纯朴、端庄厚重，记录着上海一中发展的全貌。校史馆里，一页页的文字，一幅幅的图片，一张张的奖状，一具具的模型，生动而形象地为我们展示着上海一中的成长，是它们见证了上海一中的历史和过去，也是它们造就了上海一中的辉煌与不凡!</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 一天的学习，让我们深刻的体会到，学校的发展不是一蹴而就的，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">是在可持续发展的过程中一点一点形成并不断发扬光大的。只有</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">不断的调整优化，才能逐步建成具有特色的优质学校。</span></h3>