<h3> 泾河新城初中英语名师工作室</h3> <h3> 秋高气爽，金桂飘香，泾干镇中学初中英语教研组携手泾河新城初中英语名师工作室组织了一场“中考英语写作公开示范课”的饕餮盛宴……</h3><h3> 尽管开学伊始，大家工作繁忙，教学任务艰巨，工作室的核心成员，克服种种困难，积极参加听课活动。</h3> <h3> 本次听课活动，在泾干镇中学九年级五班举行，授课教师为英语教研组组长沈红侠老师，她讲授的是一节关于人物的写作课。她虽然已年过五旬，但依旧精神饱满，魅力不减青年；更令人敬佩的是，她几十年如一日对教育的坚守与执着精神。</h3> <h3> 她导课流畅自然 ，以身边的学生为例，具体的分析了人物写作的要素，方法以及写作的思路，层层推进，并运用思维导图训练学生的写作技能。</h3> <h3> 同学们在课堂上积极讨论，发挥集体的智慧，在交流中合作，通过合作分享自己的观点，以说促听，以听促写。</h3> 刚劲有力的粉笔字，规范整齐的书写，清晰严密的思维导图，不仅是这节课的亮点，更是我们所有师生学习的典范。<h3><br></h3> <h3> 教学目标的实现，教学重难点的体现，学生主体作用的发挥，是一节优质课应具备的元素。沈老师不但注重对知识的讲解，学生英语思维的开发，更重要的是让每一个学生积极的参与到教学活动中。</h3> <h3> 瞧，学生的作品！精湛的课堂教学效果，依据中考的评分标准，学生竟然获得了13分 ，与满分只差2分。</h3> <h3> 听课的老师，热情很高，不但笔记详实认真，而且有好几位老师慕名来听课，在课堂的高潮处，竟然有老师站起来听课。铃声响起，听课老师掌声一片。</h3> 由于各位老师，要赶回自己学校上课，没有及时评课。但是大家在英语名师工作室的交流平台上，都积极交流，展出了自己深切听课感受。<h3><br></h3> <h3> 今天活动的第二个议题是：由工作室主持人薛丽老师，总结上学期工作室的工作及本学期工作室的课题开题仪式汇报。</h3> <h3> 通过一学期的努力，我们工作室的成员在一起，精诚团结，研学交流，齐思共进，每一个人都有所收获，在英语教育教学的领域上有了进一步的提高。我们分别获得了下列奖项：优秀指导专家：高华 贾晓敏，沈红侠。最佳微型课授课教师：张晓妮 叶珊 杨云。 最佳进步教师：倪亚宁 舒桥 薛娜 高黎 张爽。最佳教坛新秀：李小敏 王娥</h3> <h3> 新的学期，新的希望，我们将会有新的收获。我们再次扬帆起航，今年我们工作室研究的课题是《初中英语早读有效性研究策略》。这个课题的研究，将解决我们在教学中的许多困惑，为我们的教学带来新的思路和新的灵感，为提升初中英语课堂教学效果，起到推波助澜的作用。</h3> <h3> 课堂教学是我们研究的主阵地，希望我们在新的一年里，携手共进，开启新的篇章，新的思路，为推动泾河新城的英语教育事业发展增彩添姿。</h3> <h3> 感谢泾干镇中学领导对初中英语名师工作室工作的大力支持；感谢工作室为我们提供的交流学习平台；感谢主持人薛老师的精心组织与安排；感谢工作室成员的鼎力合作！</h3> <h3> </h3> <h3>图：李晓敏</h3><h3>文：张晓妮</h3>