<h3> 九江市教研室信息技术教研员钱程、九江小学电教中心主任张峻、副主任占乐清、四年级级部蹲点行政陈巨东科长以及全体信息技术教师都参与了本次活动。</h3><h3> 学习编程最重要的是编程思想的培养，要在程序学习中培养学生利用编程解决问题的能力，叶老师正是运用到了这一点，让孩子们用肢体行动模仿动画中的角色，从而让学生们很容易理解如何设计动画，在修改动画游戏脚本的过程中，叶老师让学生们主动地提出问题和解决问题，能够根据自己的需求进行分析，设定合适的角色与相应的脚本，最终实现程序。</h3> <h3> 本次教研课非常成功，课后，在钱程教研员的带领下全组成员一起认真的评课、议课，并对于叶老师扎实的教学功底给予了充分的肯定，本次教研活动也给了新教师一个学习的范例，创造了一个良好的学习机会， 真正做到了共同发展，共同进步。</h3><h3> </h3><h3> </h3>