新进教师展风采，同伴互助促成长――念田小学新分教师课堂展示活动记实

如期而至。

　　为提高教师的课堂教学技能，给新教师提供一个展现自我，提高锻炼，交流分享的机会，促进新教师快速成长，念田小学于本周进行了"新分教师亮相课"活动。每位教师都对教材进行了细致的分析，通过精心的准备，为大家展示出了一节有自我特色的课堂。

  课堂是学校教育的主阵地，课堂是教师成长的舞台，一线教师应更多地去研究课堂，提高灵活驾驭课堂的能力。

　　不管是多少年教龄的老师，还是新入职的老师，都以认真学习的姿态走进课堂，认真听课。

　　课后，学校及时组织教师们进行了评课教研活动，老师们分别从课堂常规、学生习惯养成、板书设计、教学语言、教学节奏、练习形式、制作课件等方面对每一堂课进行点评，既谈优点，也指不足，让每位新聘教师受益匪浅。

　　教导处张主任的认真总结，细致点评，让整个教研活动氛围更加浓厚。

　　石校长亲临每节课堂，对每位新老师的授课做出及时点评和精心指导，并提出建议与要求！

　　本次新分教师亮相课活动，不仅充分体现了我校对新分教师的重视和培养，同时还给她们提供了展现自我风采的平台，也使教师们在相互交流与学习中，促进自我的专业成长，从而进一步加强了念田小学教师队伍的建设。