长安区五台街道初级中学

五台

学校基本情况 　　学校位于长安区五台街办留村十字以西200米处。始建于1957年，占地约18亩、建筑面积6096平方米，其中教学及教辅用房3896平方米，办公用房965平方米，生活用房1235平方米。学校领导班子由6人组成，其中校长1人，副校长1人，主任及副主任3人。有教职员工 32人，其中高级职称5人，一级职称26人，学历达标率100%，学生226人，设置6个教学班。部室齐全，设施到位，均达到国家一类配备标准。 办学条件改善情况 　　2013年在区教育局的支持下，对操场进行了塑胶硬化处理，投入资金400多万元，对教学楼和教师宿办楼进行加固处理。理化生实验室均已配备到位，其他部室配备也在更新中。教师实现多媒体办公，各功能教室均安装电子白板，课堂教学实现多媒体信息化。 优秀师资队伍学校内涵提升情况 1、高效课堂，开展问题导学模式实践：（1）每堂课规定，教师讲课最多不超过15分钟，保证学生每节课有20分钟自学时间；（2）坚持“先学后教、当堂训练”的学法指导原则，不同年级、不同学科、不同内容、不同基础进行适当调整，但必须保证学生足够的自学时间；（3）课堂教学倡导“兵教兵”。在“兵教兵”中，学困生弄懂教学内容中的疑难，优生增强对知识的理解，相互合作相互提高。 2、体音美工作：学校认真贯彻体育、卫生、艺术工作“三个条例”，坚持每年举办艺术节、科技节和春、秋季两次运动会。广泛开展阳光体育活动，确保学生每天在校锻炼1小时，配备专职工作人员，严格按规定开展卫生保健工作，定期对学生进行体质检测和健康教育；定期开展卫生讲座、传染病预防等工作。成立多种兴趣小组，经常开展内容健康高雅、丰富多彩、灵活多样的文化艺术活动。 3、素质教育开展：学校细化校本研修，着力建设教科研文化。采取“经验交流、案例分析、课堂研讨、帮扶课、提高课、公开课”等形式来提高教师的教学能力；鼓励教师多读书、多学习，促进教师养成自觉学习、终身学习的习惯；开展主题研讨、校本教研等活动，加强落实学校教研组的指导力度，加强教师之间的对话、互动和合作。提供机会让教师走出去学习，逐步提高教师的专业理论水平，拓展教师的专业知识和技能。通过学校社团活动和实践小组活动，丰富学生校园生活；通过“大家访”活动，进一步将课堂教学向课外延伸，将学校教育向校外延伸。 4、校园文化建设：学校确立校园文化主题为“耕·读”。绿化、美化、净化校园，打造优良校风，开展丰富多彩、健康高雅的校园文化活动，充分发挥校园文化全面育人功能。学校发展定位：建设书卷气息与乡土气息并重，朴实、健康、上进的高品位的农村学校。学校教育理念：健康为先、全面育人、为学生长远发展奠基，校风：朴实健康上进，教风：业精于勤一份耕耘一份收获，学风：勤奋乐学善思广博，校训：为中华崛起而读书。 　　学校教学质量优良，在全体师生的努力下教学成绩稳步提升，多次被评为中考成绩显著提高学校，2016年学校中考位次位居全区第十二名。教师撰写的课改论文有2篇获国家级奖，50余篇（件）论文、课件获市、区级奖，同时语文教研组承担国家“十三五”课题一个。此外，上级单位还授予我校“绿色学校”“现代教育技术应用示范学校”“推行素质教育减负增效先进学校”“班级文化建设先进学校”“省级平安校园”等多项荣誉称号。 学校规划 　　学校未来三年的发展，将努力构建美丽和谐校园，本着健康为先、全面育人、为学生长远发展奠基的教育理念，按照建设书卷气息与乡土气息并重，朴实、健康、上进的高品位的农村学校的办学理念稳步发展。新学期，在硬件建设方面，学校将建设录播教室一个，大力提升课堂教学信息化水平。在教师队伍建设方面，学校将以“名校+”活动为载体，加强与鸭池口中学校际交流，着力提高教师课堂教学能力。在学生管理方面，学校将实行半封闭化管理，课间安全做到立体式防护，午间有学科教师辅导作业，课余时间开设多个兴趣小组，确保学生在校生活进一步丰富多彩。