<h3> 本周社团活动，红领巾法学院首次尝试开展了“以案说法”活动。案例选用了2019年元月发生在陕西省武功县的一起因辅导作业，母亲失手打死儿子的案件。</h3> <h3> 活动从组织学生阅读案例材料拉开序幕，首先让学生了解案件发生的始末，根据案例所涉及的法律条款逐一引导学生分析、学习，帮助学生理解和运用相关的法律知识。</h3> <h3> 在学生认真学习案例材料及法律条款的基础上，我出示了以下探究问题，让学生充分讨论后交流发言。</h3><h3> 问题1、引发这个案件的主要原因是什么？从中我们应吸取什么教训？</h3><h3> 问题2、从案件中你学到了哪些法律知识？对你今后的行为有何警示？</h3><h3> 问题3、为避免此类案件的发生，你认为作为家长、学生各自应该怎么做？</h3> <h3> 在交流发言环节，同学们都表现的非常积极活跃，一个个争先恐后地发表自己的观点，阐述自己的想法，其他倾听的同学更是仔细认真，生怕漏掉任何一个环节，就连刚刚进入社团的七年级新生也表现的非常优秀，他们积极参入讨论，大胆发言，一点儿也不比高年级同学逊色！</h3> <h3> 活动反思：</h3><h3> 1.所选取的案例，学生之前已有所耳闻，增添了学生学习的兴趣。</h3><h3> 2.将法律条款融入案例之中引导学生去学习，减少了枯燥感，降低了理解上的难度。</h3><h3> 3.善于放手，充分发挥学生的主观能动性，你会发现，他们的能量真的不可小觑！</h3><h3> 4.不足之处：一是因活动地方有限，部分想参加活动的同学没有得到我的同意，深感抱歉；二是由于课堂时间有限，学生发言不够充分；三是个人能力有限，在案例材料的整理、修改方面还存在诸多需要完善的地方。</h3><h3> 总之，此项活动才刚刚起步，还有很多需要改进和完善的地方，我深知“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。</h3><h3> 备注：活动小记，只为查缺补漏！</h3><h3> </h3><h3> </h3>