课堂之巅 必立名校【跟岗学习之思考】

何耀民

<h3><span style="line-height: 1.8;">  9</span><span style="line-height: 1.8;">月24日下午,我们国培“跟岗学习”中学第三组继续在豫章中学进行实地学习,很高兴能和基地学校的领导、老师一起参加活动。下午的活动分三段进行,首先参加的是豫章中学第九届青年教师基本功(解题)竞赛颁奖仪式,接着进行的是由万明琦副校长主讲的豫章中学青培班“课堂教学艺术”培训,最后是豫章中学“师徒结对”签约仪式。整个活动让我们感受到百年豫章的务实、专业、高效,充分展示了一所百年名校对青年教师接力培养的倾情和对课堂教学追求的执着。</span><br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3><span style="line-height: 1.8;">  携手传承,聚焦课堂。万明琦校长关于“课堂教学艺术”的专题讲座绘声绘色、引人入胜,给我们跟岗学员留下了特别深刻的印象。万校长以优雅而风趣的语言、睿智而精准的思考、鲜活而丰富的案例并结合青年教师的实际对课堂教学要求进行了最好的诠释,并将课堂教学的要求提升到艺术层面的追求。她对课堂教学的高标准、严要求贯穿于每一堂课的课前课后、台上台下的每一个细节,也给我们跟岗学员以极大的触动,催人深省。</span><br></h3><h3>&nbsp;</h3><h3></h3> <h3><span style="line-height: 1.8;">  讲座中,万校长开门见山亮出了一堂优质课的标准,即让学生素养得到发展、激发学生主动参与、让学生受益一生和具有高超课堂艺术(课堂组织、激励、语言、板书、练习等方面艺术)的优课标准。接着她给青年教师提出了“精心准备,精心设计”的课堂教学具体要求,从课前备课、教案书写到多媒体课件制作,从课堂导入、过渡到课堂应急处理,从课堂语言、板书到课堂特色,从课堂提问、激励到课堂练习,从课堂穿着、动作到课堂礼仪,从课后调查、反思到课后提升,字字入情,句句在理。挺羡慕豫章的青年教师,他们何其幸运,能遇上这样一位课堂导师,何愁不能扣好课堂的每一粒扣子。</span></h3> <h3><span style="line-height: 1.8;">  人</span><span style="line-height: 1.8;">们常说,教育是艺术,那毫无疑问课堂则是这一艺术万般演绎的舞台。作为学校,不论是课堂管理者还是课堂执行者,只有聚焦课堂、凝心课堂及提升课堂,才能真正抓住了教育的根和把准教育的脉。每一位好老师都是课堂上走出来的,只有经历每一个45分钟的千锤百炼,才能在三尺讲台出类拔萃、卓尔不凡。其实,学校更是如此,每一所好学校也都是从课堂中砥砺而来的,只有抓住了课堂这个核心舞台,才能历久弥新、独领风骚。是啊,课堂之巅,必立名校!</span><br></h3>