<h3> 金秋时节，满眼都是收获的景象。空气中弥漫的花香、果香，都是美美的成熟，我们迎来了绿春县“国培计划”研修的老师们。本次研修活动于2019年9月25日在玉溪第四小学举行。绿春县小学语文教师，玉溪第四小学语文教师近170人参加了本次研修活动。 </h3><h3> 活动首先由红塔区骨干教师、玉溪第四小学马蕴菡老师执教《桂花雨》。</h3> <h3> 她循循善诱，引导学生体会作者琦君儿时的摇花乐。在阵阵桂花雨的芳香中，体会作者的思乡情，体会作者对家乡对祖国的热爱。</h3> <h3> 第二节课由红塔区骨干教师、玉溪第四小学杨丽老师为我们带来统编版六年级上册阅读策略单元中的《宇宙生命之谜》，课堂上她带领学生共同探索宇宙是否存在生命。</h3> <h3> 课中学生带着问题默读课文，找出相关的语段，采用恰当的阅读方法进行学习，运用从文中画出关键词，提取有用的信息的学习方法来理解课文内容。</h3> <h3> 看，孩子们用小组合作学习的方式探讨其它星球是否存在生命？他们讨论积极，能发表自己的见解和看法。交流中学生各抒己见，对于宇宙中是否存在生命积极发言，精彩论述。</h3> <h3> 教学中，杨老师引导学生学习阅读的方法，学生学方法、用方法，学会了概括主要内容、找中心句等提取信息的阅读策略。</h3> <h3> 接着，红塔区十大名师、春和中心小学教务主任杨海燕老师为我们进行专题讲座《特殊的阅读策略单元》，带领老师们走进阅读策略单元。</h3> <h3> 杨老师讲解细致精彩，给我们带来了教学上的“及时雨”。老师们专心学习，探索统编教材，进一步了解什么是阅读策略，教学阅读策略单元应该注意什么，研究怎么有效教学阅读策略单元。</h3> <h3> 下午第一节课，红塔区骨干教师、玉溪第四小学韩东兰老师为我们带来了一堂小学语文综合性学习课《楹联》。她带领我们走进楹联，走进祖国传统文化，领略楹联这一文化瑰宝的魅力。</h3> <h3> 小学语文综合性学习课具有自主性、开放性、合作性、实践性等特点。课前，孩子们走入社会去实践，课上秀山小组带我们再次走进通海秀山公园，感受那里深远悠久的文化，领略楹联的精妙绝伦。九龙池小组的同学领我们走进九龙池公园，九龙池公园池水清澈，景色优美，精妙的楹联彰显这里的不平凡。</h3> <h3> 瞧，武侯祠小组的同学带我们穿越时空，走进三国，通过楹联领略英雄风采，让我们情不自禁敬佩英雄们。美丽的江南楹联，让我们欣赏江南美丽风光，欣赏江南楹联的翠翠红红年年暮暮朝朝。</h3> <h3> 韩东兰老师教给学生读楹联的方法，引导学生了解楹联的意思，领悟楹联的意境。带领学生了解楹联的过去、现在和将来。在这样的小学语文综合实践课中，学生各种能力得到了提高和培养。</h3> <h3> 下午第二节课，玉溪第四小学高立波副校长对小学语文综合实践课进行专题讲座，引领老师们了解综合实践课的特点，明白综合实践课和其它课的区别。</h3> <h3> 通过聆听高副校长的讲座，老师们对小学语文综合实践课有了更深层次的了解， 懂得要进行六个关注，教学小学语文综合实践课一定要上出语文味。</h3> <h3> 一天的学习、交流、探讨、研究，老师们专心、专注、积极、主动。以课促研，以研促训，专题讲座，助力这一次的研修活动更上一层楼。</h3> <h3> 业精于勤，行成于思。小语路上，我们一直在奋力探索，不断钻研，努力前行！</h3> <h3>编辑：殷双艳 杨丽</h3><h3>图片：殷双艳 苗长春 任黎颖</h3><h3>审核：罗宝春</h3>