<h3> 新学期，杉山学校的孩子们每天坚持大课间中享受体育带来的快乐。在大课间，孩子们不仅要做广播操，学校还有趣味十足的拍拍操、传统武术健身操以及跑操。让孩子们坚持每天运动一小时，提高学生身体素质是学校一直坚持并努力的方向；丰富孩子们的课外活动，让孩子们动起来，是体育组全体老师关注并致力于解决的问题。让孩子享受幸福的成长路程， 杉山学校一直在前行。</h3> <h3> 传承传统文化，让孩子们学会一套武术健身操。</h3> <h3> 拍拍操成为孩子们最喜欢的操，动动手，动动脑，孩子们注意力更加集中了！</h3> <h3> 为了提升老师的教学水平，创新体育教学方式，有效把握课堂中重难点，这学期体育组老师除了日常教学，还采用无生上课模拟课堂，用短短12分钟时间来促进专职体育老师的快速成长，我们体育老师在前行。</h3> <h3> 每周三是艺体育的教研时间，本周有帅气的冯润老师给孩子们带来《障碍跑》，他采用唐僧取经故事导入课堂，一下子就吸引住了孩子们，接着在愉快的音乐声中孩子们随着冯老师一起做起来优美而又超准的健身操，带动全体孩子们做准备活动！整个课堂学生大胆而又积极的参与其中，享受体育带来的快乐。<br></h3> <h3> 课后的评课氛围相当好，老师们对课堂从教学用语、课堂设计和课堂细节出发做出了中肯的点评，美术、音乐老师谈感受，体育老师从专业性角度谈不足，抓住重点提改进之处，让冯老师在上课中磨练自己，在评课中让所有老师们认清教师的专业之路来自于课堂，来自于学生，来自于每一次上课、磨课、研课、评课，在一次又一次的修改和批评中。让老师共享幸福成长的旅程，杉山体育老师在前行！ </h3><h3> 老师的进步来自于课堂，来自于学生，来自于上课、磨课、研课、评课，在一次又一次的修改和批评中，我们的体育老师在进步，在快速的成长。杉山体育老师在前行！</h3><h3> </h3>